因數(shù)與倍數(shù)的教學設計(編輯修改稿)
2024-12-29 15:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 在 16,9,34,31,0，189。這些數(shù)眾，自然數(shù)有（ ），整數(shù)有（ ）。 。 我們在研究整數(shù)除法時，一個數(shù)除以另一個不為 0 的數(shù)，商是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除。 二 教學實施 “整除”的意義 (提問：如果用 a/b 表示兩個數(shù)相除，想一
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