【總結(jié)】倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第70-72頁的例題和“試一試”第72-73頁“想想做做”第1-4題。設(shè)計(jì)思路:新課標(biāo)指出:“動(dòng)手操作,自主探究、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式”。這節(jié)課教學(xué)倍數(shù)和因數(shù)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)找一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),教材安排了三道例題,兩道“試一試”。例1通過用讓學(xué)生用12個(gè)完全相同的正方形拼成不同的長(zhǎng)方形的操作,寫出不
2025-06-22 18:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合整數(shù)乘法算式,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的含義。2、自己探索出求一個(gè)數(shù)倍數(shù)和因數(shù)的方法。3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)以及探索一個(gè)數(shù)的倍數(shù)或因數(shù)過程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)的含義,理解它們之間是相互依存的關(guān)系。2、探索出求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法。一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。,淘氣與笑笑所在的班級(jí)分別排出了下面
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用學(xué)過的相關(guān)知識(shí)來描述下面三個(gè)數(shù)。45?討論要求:?1、把你整理的成果告訴小組同學(xué)。?2、一位學(xué)生交流時(shí),其他同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真傾聽,并及時(shí)的修改、補(bǔ)充、提出質(zhì)疑。?3、小組同學(xué)整理的意見達(dá)成一致后,每組推選一位代表當(dāng)小組的解說員。2、5、3的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征:
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】第一篇:倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)教案 倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在復(fù)習(xí)的過程中進(jìn)一步理解2、3、5倍數(shù)的特征,以及自然數(shù)、整數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義。 2、能夠準(zhǔn)確...
2025-09-29 21:29
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)的教學(xué)反思 【教學(xué)反思】:《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,在以往的教材中,都是通過除法算式來引出整除的概念,而現(xiàn)在的人教版教材中沒有用數(shù)學(xué)語言給“整除”下定義,而是利用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)...
2025-09-29 22:46
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)整理與復(fù)習(xí)教案 《因數(shù)和倍數(shù)整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄂州市太和鎮(zhèn)希望小學(xué)鄧細(xì)紅 【教學(xué)目標(biāo)】 :歸納整理“因數(shù)和倍數(shù)”的有關(guān)概念,理解并掌握概念間的內(nèi)在聯(lián)系,形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 ...
2025-10-19 18:16
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)和倍數(shù)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《因數(shù)和倍數(shù)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生牢固地掌握因數(shù)和倍數(shù)的有關(guān)概念,明確概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。 2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)分類整理的方法,感受事物...
2025-10-19 17:02
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第12—13頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ,掌握了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)...
2025-04-05 12:07
【總結(jié)】 《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,人教版新教材在引入因數(shù)和倍數(shù)的概念時(shí)與以往的教材有所不同。給大家推薦一下因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思,希望大家會(huì)喜歡! 因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思篇1 教材上,探究因數(shù)這...
2025-09-14 15:23
【總結(jié)】第一篇:《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》這一內(nèi)容與原來教材比有了很大的不同,老教材中是先建立整除的概念,再在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)因數(shù)倍數(shù),而現(xiàn)在是在未認(rèn)識(shí)整除的情況下直接認(rèn)識(shí)...
2025-09-29 20:00
【總結(jié)】第一篇:倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思 倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思 (一)《倍數(shù)和因數(shù)》是我們工作室四月份研究的一個(gè)課例,我們是先抽簽上二十分鐘的課堂教學(xué),再進(jìn)行研討,我們研究了每一部分的處理方法,同時(shí),為了讓我們的...
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容因數(shù)和倍數(shù)。教材第12—14頁的內(nèi)容。例1和例2.教學(xué)目標(biāo)1、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義,以及兩者之間的關(guān)系。2、掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的不同方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、抽象概括能力。3、滲透事物之間相互聯(lián)系、相互依存的辯證唯物主義觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探索意識(shí)以及熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-23 15:33
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)“教學(xué)反思 因數(shù)和倍數(shù)“教學(xué)反思 “倍數(shù)和因數(shù)”是整數(shù)學(xué)習(xí)中的重要概念。新教材在揭示“倍數(shù)”和“因數(shù)”的概念時(shí),沒有像原來教材那樣,先揭示整除的概念,再利用整除認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù),而...
2025-09-29 22:56
【總結(jié)】《倍數(shù)和因數(shù)》是數(shù)學(xué)課中基本而重要的一課。給大家推薦一下倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思,希望大家 會(huì)喜歡! 倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思篇1 。這應(yīng)該時(shí)本節(jié)課的重難點(diǎn)內(nèi)容,在教學(xué)中一定要讓學(xué)生說一說找倍數(shù)的方法, ...
2025-09-02 12:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思 因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,那么你有了解過教學(xué)反思...
2025-04-05 21:30