【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。12×1=12用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。6×2=12用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4×3=1212是4的倍數(shù),12也是3的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù)。倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)12
2024-11-23 13:06
【總結(jié)】第一篇:《倍數(shù)與因數(shù)》的教學(xué)反思 《倍數(shù)與因數(shù)》的教學(xué)反思 《倍數(shù)與因數(shù)》是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《倍數(shù)與因數(shù)》起始課。倍數(shù)與因數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)及分?jǐn)?shù)約分的基礎(chǔ)。課前設(shè)計(jì)...
2024-10-08 20:01
【總結(jié)】 因數(shù)與倍數(shù)課后練習(xí)題 因數(shù)與倍數(shù)課后練習(xí)題一、填空。 1,根據(jù)算式填數(shù)。 (1)4′6=24()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。 (2)36÷9=4()是()和()的倍數(shù),()和...
2025-01-13 22:34
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)與倍數(shù)教案 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案 教者:曹殿禹 課題:因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的...
2024-10-08 22:44
【總結(jié)】第一篇:《倍數(shù)與因數(shù)》說(shuō)課稿 《倍數(shù)與因數(shù)》說(shuō)課稿 一、教材分析 教材編排在揭示倍數(shù)和因數(shù)概念時(shí),是讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境列出乘法算式,利用乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。在找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí),也是讓學(xué)生運(yùn)用乘除...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】《倍數(shù)和因數(shù)》的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (1)教材的地位和前后關(guān)系:在學(xué)習(xí)本單元之前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了百以?xún)?nèi)、千以?xún)?nèi)、萬(wàn)以?xún)?nèi)、億以?xún)?nèi)以及一些整億的數(shù)。但這只是對(duì)數(shù)字的淺在認(rèn)識(shí),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)公倍數(shù)和公...
2024-12-03 00:15
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容1.因數(shù)和倍數(shù)2.2、5、3的倍數(shù)的特征3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1.掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.通過(guò)自主探索,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。三、編排特點(diǎn)1.精簡(jiǎn)概念,減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)。(1)不再出現(xiàn)
2024-11-23 15:38
【總結(jié)】公倍數(shù)和公因數(shù)一、填空。1、18的因數(shù)有(),24的因數(shù)有(),它們的公因數(shù)有()。2、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是()。3、兩個(gè)自然數(shù)a、b的最大公
2024-11-22 00:26
【總結(jié)】數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案2020年11月河南省三門(mén)峽市盧氏縣城關(guān)一小靳軍峰1數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)倍數(shù)和因數(shù)
2024-11-24 13:00
【總結(jié)】倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第70-72頁(yè)的例題和“試一試”第72-73頁(yè)“想想做做”第1-4題。設(shè)計(jì)思路:新課標(biāo)指出:“動(dòng)手操作,自主探究、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式”。這節(jié)課教學(xué)倍數(shù)和因數(shù)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)找一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),教材安排了三道例題,兩道“試一試”。例1通過(guò)用讓學(xué)生用12個(gè)完全相同的正方形拼成不同的長(zhǎng)方形的操作,寫(xiě)出不
2025-06-22 18:55
【總結(jié)】第一篇:倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路: 這節(jié)課教學(xué)倍數(shù)和因數(shù)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)找一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。教材通過(guò)用12個(gè)同樣大小的正方形拼成不同長(zhǎng)方形的操作,讓學(xué)生寫(xiě)出不同的乘法算...
2024-10-08 21:24
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)與倍數(shù)3 因數(shù)與倍數(shù)3課題:3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷在100以?xún)?nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動(dòng),在活動(dòng)的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征,并嘗試用自己的語(yǔ)言總結(jié)特征。 2、在探索活動(dòng)...
2024-10-08 22:35
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。會(huì)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。 2、知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的求法 3.知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限...
2024-10-07 02:54
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境,提供素材活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù) 1、活動(dòng)導(dǎo)入(1)談話(huà):同學(xué)們,今天數(shù)學(xué)王國(guó)的小博士也來(lái)到了咱們的課堂上,我們聽(tīng)一聽(tīng)他給大家...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】《倍數(shù)與因數(shù)整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo):,明確概念之間的區(qū)別與聯(lián)系。,感受事物是相互聯(lián)系的,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。、判斷、推理、概括的能力,使學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)和勇于探索的良好品質(zhì)。復(fù)習(xí)重點(diǎn):明確概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。復(fù)習(xí)難點(diǎn):在整理中構(gòu)建“因數(shù)和倍數(shù)”的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過(guò)程:一、情境創(chuàng)設(shè)、導(dǎo)入復(fù)習(xí)。談
2025-04-16 23:00