圓的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)---楊臣琳(編輯修改稿)
2024-12-29 15:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量的數(shù)據(jù)填在書(shū)上的表格里，教師可以巡視，稍作指導(dǎo)。 圓周率的含義 教師：通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)和直徑有什么關(guān)系？ 指名說(shuō)一說(shuō)自己算出的 c/d 的比值是什么，教師把這些數(shù)據(jù)寫(xiě)在黑板上。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。使學(xué)生看到：圓的周長(zhǎng)總是直徑的 3倍多一點(diǎn)，教師接著指出：任何圓的周長(zhǎng)和直徑的比值都是 倍多一點(diǎn)，它們的比值是一個(gè)固定的不變的數(shù)，我們把圓的周長(zhǎng)和直徑的比值叫做圓周率，圓周率用字母“л”表示。人們?cè)谟?jì)算時(shí)，一般只取它的近似值如“ ”。 滲透愛(ài)國(guó)主義教育 ： 約 1500年前，中國(guó)有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之。他計(jì)算出圓周率應(yīng)
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