如何提高學生思想品德素質(zhì)開展好學校德育教育工作(編輯修改稿)
2024-12-29 15:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化、娛樂設施，組織學生參加一些力所能及的公益活動和勞動，開展有益的文娛活動。豐富小學生的文化生活。（二）重視和發(fā)展家庭教育、讓家長參與管理家庭教育在城鄉(xiāng)結合部小學生思想道德教育中具有特殊重要的作用。家長是孩子的第一任老師，其言行直接影響孩子的成長。學校要把社會教育、家庭教育有機地結合起來，與社區(qū)密切合作，辦好家長學校。廣泛宣傳家庭教育的功能，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。讓家長以愛影響孩子，改 變那種把孩子送到學校就放手不管、任其發(fā)展的不良做法。要求家長對子女不遷就、不護短、不放縱。使學校教育和家庭教育取得一致性，共同管理，密切配合，共擔責任。（三）充分發(fā)揮學校的主渠道作用學校是城鄉(xiāng)結合部小學生的品德教育的主陣地，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在學校工作的首位，并且貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。學校要充分利用現(xiàn)有資源有效地開展德育教育。老師應充分利用已有資源進行德育教育，在各科教學中滲透品德教育，學校要不斷提高管理水平和教師素質(zhì)，以適應新形式下學生的成長。 建立一支高素質(zhì)的德育隊伍。老師的人格是學生的鏡子，是學生學習的榜樣，教師的一言一行都潛移默化地影響學生的言行。因此，教師隊伍的建設尤為重要。學校要求全體教師要樹立育人為本的思想，認真貫徹《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師熱愛每一個學生，在教育教學過程中做到言傳身教、教書育人、為人師表，以高尚的道德情操引導學生。
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