【總結】小數(shù)乘小數(shù)說課稿今天我說課的課題是《小數(shù)乘小數(shù)》。它是人教版小學五年級上冊第九單元第一課時的教學內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要是教學小數(shù)的計算，教材一共安排了兩道例題和一個練習。一、教材分析：（一）教材所處的地位小數(shù)乘以小數(shù)是在學生學習了小數(shù)乘以整數(shù)、整數(shù)乘以小數(shù)及整數(shù)乘法的基礎上進行教學的。它既是小數(shù)除法學習的基礎，也是小數(shù)四則混合運算和分數(shù)小數(shù)四則混合運算學習的
2025-04-17 01:30
【總結】按箭頭方向，說出各數(shù)擴大多少倍？縮小多少倍？2431742記憶寶庫記憶寶庫（）×100＝523×（）＝25
2024-11-22 04:05
【總結】第一篇：小數(shù)乘整數(shù)教案 小數(shù)乘整數(shù) 班學院：教師教育學院學號：2024212131班級：20242121姓名：呂海艷 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容： 人教版小學數(shù)學五年級下冊第68~69...
2024-09-23 08:57
【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)新 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設計 寧武縣實驗小學省教學能手崔淑英 【設計理念】 以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創(chuàng)設情境，提出問題——自主探究， 感悟算理...
2024-09-21 20:46
【總結】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師:大家好!(鞠躬)我是1號考生,今天我說課的題目是:《小數(shù)乘小數(shù)》。下面我將從 教材分析、學情分析、教法學法、教學過程和板書...
2024-09-23 03:31
【總結】小數(shù)乘小數(shù)二蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組王合立用豎式計算下面各題?！痢琳f說你是怎樣計算的？復習導入例8、小明在陽臺上擺放了一個花架，它的底面是邊長，這個花架的占地面積是多少平方米？花架×
2025-07-18 23:30
【總結】第一篇：小數(shù)乘分數(shù)教案 小數(shù)乘分數(shù) 【教學目標】 知識與技能目標:能靈活選擇小數(shù)乘分數(shù)的計算方法。 過程與方法目標:經(jīng)歷用不同方法計算小數(shù)乘分數(shù)的過程，提高學生數(shù)學思維的靈活性。 情感態(tài)度與...
2024-10-17 16:09
【總結】×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關系？×=?×=?×=2.016.7&
2024-11-21 03:04
【總結】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法，會比較熟練地進行筆算。，自主探索小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程，滲透轉化的數(shù)學思想，培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。，感受數(shù)學源于生活，生活需要數(shù)學，形成積極的學習態(tài)度。教學重點：掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般計算方法。教學難點：理解小數(shù)乘
2025-05-11 23:06
【總結】看誰算得又對又快！×3=3×=×2=3×2=×2=×4=10×8=150×=×6=10×2=40×=×200=206你發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律了嗎？2
2024-11-03 20:24
【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 篇一：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 小數(shù)乘小數(shù)教學反思 《小數(shù)乘小數(shù)》這部分內(nèi)容對五年級的學生來說有點難度，它主要考察學生的運算能力和細心程度。 在上完這節(jié)課后，我進行了認真...
2024-09-21 20:53
【總結】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 一、設計理念： 1、以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創(chuàng)設情境，提出問題——自主探究， 感悟算理——觀察比較，概括...
2024-09-21 19:47
【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學設計 青島版五年級上冊第一單元今天我當家——小數(shù)乘法 信息窗二小數(shù)乘小數(shù) 主備人：張紅嬌 教學內(nèi)容: 青島版小學數(shù)學五年級上冊第6——9頁小數(shù)乘小數(shù)教學目標: ，掌握...
2024-10-21 09:43
【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 大源學校王麗 教學目標： 1．借助已有經(jīng)驗探索小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，在互動中理解算理，用豎式計算小數(shù)乘小數(shù)。 2．經(jīng)歷探索計算方法的過程，...
2024-09-21 20:55
【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 分數(shù)鏡頭這部分是第一單元的教學重點，這是在學生學習分數(shù)乘數(shù)的基礎上教導的。密切依靠學生有知識和經(jīng)驗，適應思維過程中的學生在思考過程中引導學生主動探討和積極討論和討論交流，...
2024-11-15 13:18
鄂ICP備17016276號-1