【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍 。 (五 )由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為 教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。 (六 )在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求 (一 )提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的 39。責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。 (二 )整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。 (三 )領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四 中精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。 (四 )加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。 (五 )認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于 12 月 5 日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況 (總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等 )以及法律法規(guī) (政策 )和考試情況 (領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片 )報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。 學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案（篇 9） 為深入推進(jìn)中小學(xué)校 “ 憲法在我心中 ” 宣 傳教育主題活動(dòng)，進(jìn)一步加大青少年法治宣傳力度 ,提高中小學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) ,自覺遵守法律法規(guī) ,讓 “ 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 “ 意識(shí)深入校園、深入家庭，營(yíng)造青少年尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍 ,市教育局、市司法局聯(lián)合在全市中小學(xué)校舉辦 “ 憲法在我心中 ” 主題征文活動(dòng) ,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下 : 一、征文對(duì)象 全市中小學(xué)校學(xué)生。 二、征文內(nèi)容 （一）本次征文活動(dòng)以 “ 憲法在我心中 “ 為主題 ,以《憲法》學(xué)習(xí)教育為核心，可以結(jié)合青少年普法教育活動(dòng)和自身實(shí)際，緊密結(jié)合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際情 況，或暢談學(xué)習(xí)心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護(hù)憲法權(quán)威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感，力求體現(xiàn)各校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》為主題的法治教育成效。 （二）此次征文比賽參評(píng)文章由學(xué)校推薦，按照相應(yīng)組別每校報(bào)送作品 2 篇。（注：不可多報(bào)） 三、有關(guān)要求 征文體裁不限 ,題目自擬。 作品必須是參賽學(xué)生未在其他媒體上、活動(dòng)中使用過的原創(chuàng)作品 ,嚴(yán)禁抄襲，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象 ,取消參賽資格。 征文主題鮮明、觀點(diǎn)正確 ,內(nèi)容健康向上，中心突出 ,文字精煉、流暢 ,以生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的真情實(shí)感 ,字?jǐn)?shù)控制在 1000 字以內(nèi)。征文正文內(nèi)不得體現(xiàn)與作者或?qū)W校有關(guān)的內(nèi)容。 征文稿件請(qǐng)于截止日期前以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)到 __市教育體育局指定郵箱 ,過期稿件 ,不予評(píng)審。 參賽作品如出現(xiàn)著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任均由作者及報(bào)送學(xué)校負(fù)責(zé)。主辦方對(duì)征集的作品享有宣傳、出版和處置權(quán)。 四、征文截止時(shí)間 自即日起至 11 月 22 日止。 五、投稿方式 報(bào)送股室：教體局 zd 股 聯(lián)系電話 :__ 征文標(biāo)題采用 “ 學(xué)校全稱 +學(xué) 生姓名 +指導(dǎo)教師姓名 ” 格式。文稿用 Word 或文本格式報(bào)送。 六、評(píng)選方法 由市教體局、市司法局組織評(píng)審組負(fù)責(zé)對(duì)本次所投稿件進(jìn)行評(píng)審。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次征文設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。每組設(shè)特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 5 名、三等獎(jiǎng) 10名（獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) +獲獎(jiǎng)證書）。同時(shí)指導(dǎo)前三個(gè)等級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書，獲三等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師不頒發(fā)指導(dǎo)教師證書。 學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案（篇 10） 今年 12 月 4 日是 “ 國(guó)家憲法日 ” ，也是第 __個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為扎實(shí)有效地開展好今年 “” 國(guó)家憲法 日活動(dòng)，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個(gè)師生普遍的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下： 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆四中、五中精神，堅(jiān)持法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。 二、時(shí)間安排 20__年 “” 國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)從 11 月下旬開始，到 12 月中期結(jié)束。 三、活動(dòng)要求 (一 )加大推進(jìn)力度，主動(dòng)組織參加教育部首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)。教育部部署此次競(jìng)賽，是貫徹黨的十八屆四中精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地小學(xué)中學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對(duì)各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng)，盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。市教育局將對(duì)此次競(jìng)賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時(shí)通報(bào)參賽成績(jī)。 如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技 術(shù)人員聯(lián)系。縣級(jí)教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫 __、付 __，聯(lián)系電話： __。學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史 __、潘 __，聯(lián)系電話： __。賽事咨詢 群： __。 (二 )精心組織實(shí)施，確保 “” 國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要主動(dòng)參加全國(guó)、省、市舉辦的宣傳活動(dòng)，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動(dòng)的具體安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定操作性、可行性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全 體知曉、全員參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。 (三 )注重?cái)U(kuò)大宣傳，努力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng)，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁(yè)、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式，利用校園報(bào)紙