【正文】 以 的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，以六五普法為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。 學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案（篇 11） 通過(guò)法制宣傳日的系列活動(dòng)，進(jìn)一步在公民中牢固樹立憲法是國(guó)家根本大法的觀念，國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念，依法治國(guó)的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。國(guó)家憲法日活動(dòng)情況將列入全市教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法評(píng)價(jià)考核體系。利用國(guó)家憲法日的 時(shí)機(jī)，主動(dòng)組織開展相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng)，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。 (二 )精心組織實(shí)施，確保 “” 國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史 __、潘 __，聯(lián)系電話： __。 如在大賽組織過(guò)程中遇到任何問(wèn)題，可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技 術(shù)人員聯(lián)系。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng)，盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。教育部部署此次競(jìng)賽，是貫徹黨的十八屆四中精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地小學(xué)中學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。 二、時(shí)間安排 20__年 “” 國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)從 11 月下旬開始，到 12 月中期結(jié)束。同時(shí)指導(dǎo)前三個(gè)等級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書，獲三等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師不頒發(fā)指導(dǎo)教師證書。 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次征文設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。文稿用 Word 或文本格式報(bào)送。 四、征文截止時(shí)間 自即日起至 11 月 22 日止。 參賽作品如出現(xiàn)著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任均由作者及報(bào)送學(xué)校負(fù)責(zé)。征文正文內(nèi)不得體現(xiàn)與作者或?qū)W校有關(guān)的內(nèi)容。 作品必須是參賽學(xué)生未在其他媒體上、活動(dòng)中使用過(guò)的原創(chuàng)作品 ,嚴(yán)禁抄襲，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象 ,取消參賽資格。 （二）此次征文比賽參評(píng)文章由學(xué)校推薦，按照相應(yīng)組別每校報(bào)送作品 2 篇。 二、征文內(nèi)容 （一）本次征文活動(dòng)以 “ 憲法在我心中 “ 為主題 ,以《憲法》學(xué)習(xí)教育為核心，可以結(jié)合青少年普法教育活動(dòng)和自身實(shí)際，緊密結(jié)合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際情 況，或暢談學(xué)習(xí)心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護(hù)憲法權(quán)威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。各單位于 12 月 5 日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況 (總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等 )以及法律法規(guī) (政策 )和考試情況 (領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片 )報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過(guò)廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四 中精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的 39。 (六 )在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍 。 (三 )上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí) 。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀 。 三、時(shí)間安排 在 20__年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué) 習(xí)教育活動(dòng)。 學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案（篇 8） 為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案： 一、活動(dòng)主題 二、指導(dǎo)思想 以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。 在 124國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國(guó)家憲法日活動(dòng)情況和 20__年 124國(guó)家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。 12 月 1 日周一完成。 利用升旗時(shí)間，開展 12 利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。 11 月 15 日 ―12 月 15日，懸掛 弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó) 等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。4 國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展： 一、指導(dǎo)思想： 全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的精神，按照 六五 普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧 社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。4 以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。各地還可結(jié)合實(shí)際，自主安排主題班會(huì)等班隊(duì)活動(dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)的圖片、視頻和信息可通過(guò)我廳信息報(bào)送渠道報(bào)送，也可上傳教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)展示。 三、工作要求 請(qǐng)各市教育局切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把這次憲法日主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施，認(rèn)真組織，加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 二、時(shí)間安排 活動(dòng)時(shí)間為 11 月 28 日上午，全省各中小 學(xué)校在升國(guó)旗儀式上宣講憲法。宣講人可以是學(xué)校校長(zhǎng)、教師，也可以是學(xué)生。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，營(yíng)造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，全省中小學(xué)校開展 “ 國(guó)旗下講憲法 ” 主題教育活動(dòng)。 本次活動(dòng)將納入年度法治宣傳教育考核內(nèi)容。 ，請(qǐng)各地各部門在咨詢臺(tái)前懸掛 “‘ 弘揚(yáng)憲法精神共建文明城市 ’__ 單位咨詢