小學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案_20xx小學(xué)學(xué)憲法講憲法主題方案(編輯修改稿)
2025-09-25 12:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議?！ ∩?，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借地就找人打我?！ ∩?，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思， 生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦? 生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好? …… 畫(huà)面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 看投影畫(huà)面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。 討論：畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)?！ ‘?huà)面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙?！ ≈鞒秩耍和ㄟ^(guò)剛才的觀(guān)察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。 、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家 小品中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。 表演及主持人、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?) 文藝內(nèi)容二、《學(xué)法》快板 內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》 內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我?！ ≈鞒秩耍鹤o(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌 齊唱《讓我們蕩起雙漿》 三、總結(jié) 同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與你相伴! 四、主持人宣布： 班會(huì)到此結(jié)束：(儀式略) 2017小學(xué)學(xué)憲法講憲法主題方案篇2 發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于
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