學(xué)憲法講憲法(編輯修改稿)
2024-10-21 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育?！吨腥A人民共和國憲法》基礎(chǔ)知識(shí)宣傳（二）公民的人身自由權(quán)包括哪些？公民的人身自由包括人身自由不受健兒人格尊嚴(yán)、住宅、通信自由和秘密不受侵犯，任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或人民法院決定，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。公民的人身自由是什么？公民的人身自由權(quán)是公民人身權(quán)的組成部分，公民的人身和行動(dòng)受自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵害。逮捕是對(duì)公民人身自由予以羈押的強(qiáng)制措施。它必須經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定，或人民法院決定，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。否則即為違法。拘禁是對(duì)公民拘留、管制以限制公民人身自由的強(qiáng)制措施。拘禁必須根據(jù)我國《治安管理處罰條例》，《逮捕拘留條例》和訴訟法的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，否則即為非法拘禁。搜查：公民身體只有偵查人員在辦理刑事案件時(shí)，才可進(jìn)行。搜查也必須食職權(quán)和法定程序進(jìn)行。公民的住宅不受侵犯住宅是公民居信、生活以及保存私人財(cái)產(chǎn)的場所，住宅不侵犯有以下含義：公民的住宅不得隨意侵入公民的住宅不得隨意搜查公民的住宅不得隨意查封公民的住宅不是隨意毀壞。《中華人民共和國憲法》基礎(chǔ)知識(shí)宣傳（三）國旗、國歌、國徽、首都中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。中華人民共和國首都是北京第四篇：學(xué)憲法 講憲法“學(xué)憲法 講憲法”演講稿同學(xué)們： 大家好!今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個(gè)毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個(gè)故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映。在這里，我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，1418歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。(一)青少年身心發(fā)展的不平衡青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1