【總結(jié)】第一篇:微課《憶讀書》 《憶讀書》教學設(shè)計與反思 學習要求與目標: 知識與技能 1、理解課文內(nèi)容,了解作者少年時代所讀的書及作者讀書的方法。 2、體會“讀書好、多讀書、讀好書”的意義,學習讀...
2024-11-15 13:54
【總結(jié)】第一篇:《憶讀書》教學設(shè)計 《憶讀書》教學設(shè)計 【教材分析】 這篇文章是冰心奶奶八十九歲時寫的,這篇回憶錄講述了作者小時候讀書的經(jīng)歷,前半部分以“憶”為主,夾以議論;后半部分以“議”為主,夾以記...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇: 教學目標: 知識與技能:整體感受,把握課文記敘的主要內(nèi)容。 概括事例,理清記敘的順序。 過程與方法:引導(dǎo)學生能抓住文章思想內(nèi)容的要點,對作者所說的“讀書好,多讀書,讀好書”有比較...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】 讀《憶讀書》有感 一、是什么書,作者是誰。什么時候讀的。讀后的感受。 二、主要內(nèi)容是什么。 三、發(fā)生在自己身上的類似的事。(可分多段) 四、總結(jié)體會,感受。 (情節(jié)豐富人物如生真情實感語...
2024-10-01 03:55
【總結(jié)】第一篇:冰心憶讀書課件 導(dǎo)語:憶讀書,冰心(原名謝婉瑩)所著的文章,在這篇文章中主要向中學生講述有關(guān)讀書的問題。不同于其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事,因而讓讀者不乏親切感。下面由小編為大家...
2024-11-15 12:43
【總結(jié)】 憶讀書原文 冰心 一談到讀書,我的話就多了! 我自從會認字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的商務(wù)印書館出版的國文教科書第一冊的天、地、日、月、山、水、土...
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】憶一憶:1、戰(zhàn)國七雄是哪七國?2、變法最成功的是哪國?有何作用?第三單元統(tǒng)一國家的建立第三單元統(tǒng)一國家的建立第8課秦的統(tǒng)一一、秦滅六國二、建立中央集權(quán)制度三、統(tǒng)一措施一、秦滅六國假如你就是秦王嬴政,你會采用什么策略來結(jié)束
2024-09-29 07:38
【總結(jié)】 憶讀書教學設(shè)計 教學目標 通過聽讀;一;;一;散讀;一;;一;朗讀;一;;一;配樂讀等形式,品味文中富有感染力、印象深刻的語句,感受作者讀書是我生命中最大的快樂的情感。 ...
2024-10-01 09:42
【總結(jié)】1 《憶讀書》教案1 教學目標: 知識與能力: ,把握文章的主要觀點。 ,明確應(yīng)該多讀書,培養(yǎng)讀書的興趣。 過程與方法:采用座談的形式,給學生更廣闊的想象空間,培 養(yǎng)學生的自主學習以...
2024-08-15 01:49
【總結(jié)】 憶讀書教案2 一、導(dǎo)入:由冰心的一首小詩引入: 成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。 本詩通過比喻揭示:成功來自艱辛...
2024-10-07 02:01
【總結(jié)】第一篇:讀《憶讀書》有感(定稿) 讀《憶讀書》有感 書是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣,絕大部分知識是來源于書籍的。 起初,我對這篇文章并沒有什么興趣,但當我仔細閱讀后,便馬上被它吸引住了...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】1 《憶讀書》教案2 教材分析: 《憶讀書》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中學生講述 有關(guān)讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的 說教。如:讀書會給我們帶來的各方面的...
2024-08-15 15:51
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】憶讀書初一作文 冰心奶奶說:“一談到讀書,我的話就多了?!蔽翌H有同感。 我出生在農(nóng)村,但從三、四歲時就開始識字,倒不是幼兒園老師教的,而是我家旁邊的一位爺爺教的,我至今還記得他教我的“1像鉛筆2像...
2025-04-05 12:26