四年級數(shù)學教案解決問題(編輯修改稿)
2024-12-29 13:53 本頁面
【文章內容簡介】 說你是怎樣想的嗎 ? 學生：先算 6臺鋪路機每天鋪路多少米 ,再算 6臺 40天一共鋪路多少米 ,也就是這條公路的全長了。 教師：用到第二種解法的同學，能說說你的想法嗎？ 學生：先算每臺鋪路機 40天可以鋪多少米，再算 6 臺鋪路機 40天一共鋪多少米，也就是這條公路的全長。 教師：問題的單位是千米 ,計算結果我們還要注意什么 ? 學生：轉化單位。 3．小結。 微信關注公眾號： K12課件資源池，免費下載課件 500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載 教師：通過解決這個問題，你覺得在解決問題的過程中要注意些什么？ 引導學生說出要注意分析解決問題的條件和問題，再根據(jù)題意確定解決問題的總體思路，最后根據(jù)這個思路完成具體的解決問題的過程。 4．教學課堂活動。 多媒體課件出示課堂活動的情境圖。 教
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