【文章內(nèi)容簡介】
X X ︱ X 0 ‖ 學(xué)生用拍手肘的方式模擊。 CAI 播放《小小鼓號手》的音樂,師生一起用大鼓的固定節(jié)奏為樂曲伴奏。 (二)挑戰(zhàn)小鼓節(jié)奏。 教師用拍桌子的方式拍擊小鼓節(jié)奏片段學(xué)生用手拍腿的方式模擊。 將學(xué)生分成三組,輪流拍擊小鼓節(jié)奏。 教師根據(jù)三個(gè)組的模擊,隨即板書節(jié)奏 師生接龍拍擊。(三個(gè)組接龍拍擊前三個(gè)小節(jié),教師拍擊最后一個(gè)小節(jié)。) 學(xué)生自由練習(xí)拍擊完整的節(jié)奏。 教師敲擊小鼓,學(xué)生用手拍腿,合作拍擊完整的小鼓節(jié)