【總結(jié)】前置作業(yè)性作業(yè)的布置和設(shè)置一、設(shè)置前置作業(yè)要求:1、設(shè)計(jì)要“好學(xué)”,70%的知識(shí)可以學(xué)會(huì);2、學(xué)生獨(dú)立完成,可以看書,查資料,但不可討論;3、完成的質(zhì)量要高:·給出具體的解答給出答案;·對于概念要深入理解,內(nèi)涵?外延?注意點(diǎn)?·對具體題目要有方法總結(jié),關(guān)鍵點(diǎn)?重點(diǎn)?注意點(diǎn)?類題?變式?·要為小組展示,全班
2025-03-24 12:47
【總結(jié)】“雙減”背景下,數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)如何布置? 作業(yè)是教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生獲取知識(shí)、形成能力、培育素養(yǎng)的不可或缺的重要方式;是師生評(píng)價(jià)、改進(jìn)教與學(xué)的重要依據(jù)。 學(xué)數(shù)學(xué)不做作業(yè),猶如入寶山而空返,因...
2024-10-18 02:56
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)的布置與作業(yè)批改計(jì)劃 孟海鎮(zhèn)學(xué)區(qū)初中部作業(yè)布置與作業(yè)批改制度 作業(yè)是教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸。它有助于檢驗(yàn)學(xué)生新知識(shí)的掌握程度;有助于反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)態(tài)度...
2024-10-24 21:27
【總結(jié)】淺談如何設(shè)計(jì)有效的語文作業(yè)新課程明確提出:教師是課程的管理者,同時(shí)又是課程資源的開發(fā)者?,F(xiàn)代教學(xué)理念更加關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。但我們身邊仍然充斥著當(dāng)前應(yīng)試教育的影子。不少教師的教學(xué)行為仍然過多地抱住課本,將教學(xué)囿于斗室之內(nèi),學(xué)生的視野十分狹窄。要想凸顯語文作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性,首先教師必須重視疏導(dǎo),更新觀念,明確語文作業(yè)是語文課堂的有益補(bǔ)充和延伸,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的
2024-11-24 12:59
【總結(jié)】第一篇:布置作業(yè) 初中語文作業(yè)的布置 一直以來,有一個(gè)問題在困擾著我們語文教師,那就是總感到語文作業(yè)不如其他科目的“硬氣”,學(xué)生乃至家長也不大重視。布置的作業(yè)沒有英語、數(shù)學(xué)那么多,甚至還聽過有的優(yōu)...
2024-11-14 19:50
【總結(jié)】第一篇:如何提高美術(shù)教學(xué)課堂有效性 如何提高美術(shù)教學(xué)課堂有效性 文章摘要:提高美術(shù)教學(xué)課堂有效性的途徑:合理的目標(biāo)定位是導(dǎo)向,充分的課前準(zhǔn)備是前提,關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)是關(guān)鍵,新穎的作業(yè)形式是動(dòng)力,針對性...
2024-10-21 08:44
【總結(jié)】數(shù)學(xué)作業(yè)布置的反思第一篇:數(shù)學(xué)作業(yè)布置的反思數(shù)學(xué)作業(yè)布置的反思作為教師,覺得布置作業(yè)是理所當(dāng)然的,通過作業(yè)練習(xí)達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的,鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí),但如今我們的作業(yè)布置陷入了一個(gè)尷尬的境地:學(xué)生厭作業(yè)、恨作業(yè);教師絞盡腦汁編作業(yè)同時(shí)又為大量的批改而焦頭爛額。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,學(xué)生沒有好的作業(yè)習(xí)慣,學(xué)生不會(huì)自覺主動(dòng)完成作業(yè)。動(dòng)手操作等綜合實(shí)踐
2025-03-18 16:56
【總結(jié)】家庭作業(yè)的布置第一篇:家庭作業(yè)的布置如何有效的布置家庭作業(yè)一提起語文作業(yè)的布置就會(huì)多少都會(huì)令老師們頭疼,語文作業(yè)除了讀就是寫,但是長期、反復(fù)的這樣下去,學(xué)生肯定會(huì)出現(xiàn)逆反的心理,厭倦的感覺,所以作業(yè)的布置方面就需要我們動(dòng)動(dòng)腦筋,思考一下如何布置了,以下是我的一點(diǎn)淺薄的見解。1、作業(yè)內(nèi)容科學(xué)化。教師在布置家庭作業(yè)的時(shí)候,首先要考慮作業(yè)
2025-03-18 00:59
【總結(jié)】《管理溝通與團(tuán)隊(duì)作業(yè)》上海交通大學(xué)管理學(xué)院貴州省企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員工商管理研修班《管理溝通與團(tuán)隊(duì)作業(yè)》課程主講:胡巍課程介紹:課程單元溝通基本元素管理溝通體系沖突管理要略(主客體分析、沖突、危機(jī)、公關(guān)等)為什么要學(xué)管理溝通?高級(jí)溝通(謀略)——認(rèn)知并實(shí)現(xiàn)溝通管理溝通的關(guān)鍵——解決問
2025-01-08 11:00
【總結(jié)】景芝鎮(zhèn)由方小學(xué)王希田如何提高小學(xué)生作業(yè)布批的有效性——作業(yè)評(píng)價(jià)一、研究問題學(xué)生上交的作業(yè)是對老師課堂教學(xué)質(zhì)量信息反饋的有效抓手,是學(xué)生鞏固所學(xué)和有效實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)。教師對作業(yè)的批改,是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、改正問題的“指揮棒”。那么我研究的問題就是:如何通過多元化、靈活性的方法對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià),以激發(fā)學(xué)
2025-05-15 00:54
2025-06-21 08:24
【總結(jié)】第一篇:德育如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有效滲透 德育如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有效滲透 崇州市王場東關(guān)小學(xué) 孔麗 德育教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,也是美術(shù)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)也指出:在...
2024-10-21 10:13
【總結(jié)】第一篇:低段作業(yè)的布置與批改 低段作業(yè)的布置與批改 因遠(yuǎn)小學(xué)郈麗虹 布置作業(yè) 1、控制作業(yè)量,強(qiáng)化主動(dòng)意識(shí)。 要想讓學(xué)生保質(zhì)保量的完成作業(yè),需要教師花些心思。一是培養(yǎng)興趣、強(qiáng)化責(zé)任感。二是控...
2024-10-24 20:23
【總結(jié)】第一篇:老師布置的作業(yè):育兒心得 別說隔代教育的問題,就是夫妻之間在教育孩子問題上也會(huì)有很多不同的意見,,就買了一大堆的育兒書籍,但是我覺得在教育孩子問題上,最重要的一點(diǎn)就是夫妻之間得統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一...
2024-11-14 22:33
【總結(jié)】第一篇:作業(yè)布置與批改的要求 作業(yè)布置與批改的要求 作業(yè)練習(xí)是教學(xué)過程的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的延續(xù),它是以學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)的形式完成特定的教學(xué)任務(wù),鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),也是教師檢查教學(xué)效果,了...
2024-10-25 15:22