小雨沙沙(2)(編輯修改稿)
2024-12-29 13:24 本頁面
【文章內容簡介】 著??歡迎 春天的到來。 ，播放錄音歌曲《小雨沙沙》，要求學生邊仔細聽邊想象春天下小雨是一幅怎樣的景象。 ，種子在說什么話 ?為什么 ? “嚕”模唱 。 。 h..全班進行表演。 三 .分組活動 (師 )剛才我們用優(yōu)美的歌聲來表達了對這首歌曲的喜愛，那我們還能用什么樣的方式來表達你對這首歌曲的喜愛呢 ?請同學們想一想，你們喜歡用什么樣的方法來創(chuàng)造、表現(xiàn)這首歌曲的 ?告訴老師好嗎 ? ，說出自己喜愛的方式：演唱、表演、畫畫、樂器伴奏等。 2.教師巡回指導，啟發(fā)學生開闊思路。 ：這組同學運用圖畫的形式，發(fā)揮自己的想象，用彩筆畫出了一幅美麗的圖畫，話得真漂亮。 ：這組同學運用打擊樂為歌曲伴奏，棒極了。 ：同學們發(fā)揮自己的想象模仿“風”、“雨”、“種子”，把春天的景象用動作表現(xiàn)出來，真棒。 ：同學們用甜美地歌聲演唱歌曲，仿佛把
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