【總結】第1頁共3頁第四課明清君主專制的加強教學設計(1)一、學情分析通過前面的學習,學生對古代中國專制皇權的起源、發(fā)展等知識有所了解,本校高一學生整體素質較高,思維活躍,但是從學習方式上看,他們尚未徹底擺脫對教師的依賴,主體意識和獨立思想不足。教師在教學中應重視和學生的交流,激發(fā)學生學習的主動性、積極性,引導學生主動
2025-11-15 12:02
【總結】秦朝(形成)兩漢(鞏固)中央:漢武帝重用親信擔任尚書令、侍中等地方:漢武帝頒布“推恩令”,中央集權加強隋唐(完善)元(新發(fā)展)宋朝(加強)中央:中書門下;增設參知政事、樞密使和三司使,分割相權地方:把軍事、行政、財政權力收歸中央明清(頂峰)明:廢除宰相制度、設立內閣清:設南書房、設立軍機處皇帝制度
2025-11-01 00:32
【總結】明清君主專制的加強一、新課導入從1368年朱元璋建立明朝到1840年鴉片戰(zhàn)爭前夕為我國明清時期,共跨歷史470多年,這是我國歷史上一個重要的封建統(tǒng)治時期,也是我國封建制度由盛轉衰的一個歷史時期。那我國封建制度由盛轉衰的最重要的因素是什么呢?導致中國我國封建制度由盛轉衰的最重要的因素是封建君主專制制度的強化。明太
2025-11-13 00:57
【總結】第4課明清君主專制的加強主備:程明審核:高一備課組班級姓名★課標要求:1、了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實;2、認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)
2025-11-10 05:38
【總結】第4課明清君主專制的加強【達標訓練】【基礎達標】1.(2021江蘇徐州模擬)歷史學家錢穆說:“故中國政制之廢宰相,統(tǒng)‘政府’于‘王室’之下,??其事乃起于明而完成于清,則相沿亦已六百年之久?!睋?,可以作出的合理推斷是()A.明以前政府權力完全被丞相掌控B.廢除丞相后
2025-11-24 10:19
【總結】第四課明清君主專制的加強宰相制度的廢除內閣的出現(xiàn)軍機處的設立一、宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權擴大加強皇權元相權過大,威脅皇權1380年,明太祖朱元璋誅殺胡惟庸;裁撤中書省和宰相,以六部分理全國政務,直接對皇帝負責以后子孫做皇帝時,并不
2025-11-01 06:31
【總結】湖南師范大學歷史文化學院羅靜人教版高中歷史必修一·第一單元·古代中國的政治制度51432教材分析學情分析教法學法教學設計優(yōu)化反思君主專制頂峰影響評價制度,汲取教訓原因措施影響
2025-11-12 05:17
【總結】第4課明清君主專制的加強一、課標要求了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實,認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。二、教學目標1、知識與能力識記明朝廢行省、設三司、廢丞相、權分六部、內閣制的創(chuàng)立和發(fā)展,以及清初政治制度的變化、軍機處的設置;理解內閣制與宰相制的區(qū)別,明清加強君主專制的影響;并探究中西郡
2025-11-19 15:37
【總結】明朝錢宰被征編《孟子節(jié)文》,散朝回家,吟詩道:“四鼓冬冬起著衣,午門朝見尚嫌遲。何時得遂田園樂,睡到人間飯熟時。”第二天上朝,朱元璋問他:你昨日的詩作得好。不過我并沒有“嫌”遲啊,改作“憂”字如何?錢宰嚇得連忙磕頭請罪。這個小故事說明了什么?說明明朝監(jiān)察百官的廠衛(wèi)特務機構的無孔不入,也說明了明朝時專制皇
2025-11-21 12:27
【總結】第4課明清君主專制的加強學習目標:目標內容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用宰相制度的廢除廢行省,設三司;胡惟庸案;廢丞相,權分六部。講述過程問題探究明清君主專制制度的強化,既有助于多民族國家的鞏固,也帶來了嚴重的負面影響,阻礙中國社會的進步
2025-11-19 23:21
【總結】1史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理,盡在:《明清君主專制的加強》教學設計江蘇省天一中學蘇宏一、對教材的分析專制主義中央集權制度是我國封建社會占統(tǒng)治地位的政治制度,經過秦漢、隋唐、宋元等階段的不斷發(fā)展、完善,相權逐漸被削弱,君權不斷被加強。明朝,在地方上廢行省,設三司,在中央廢丞相,創(chuàng)立內閣,使君主專制
2026-01-07 16:29
【總結】明清君主專制的加強江蘇2020年考綱要求:1、明朝宰相制度的廢除與內閣的出現(xiàn)2、清朝軍機處的設置3、君主專制加強對中國社會發(fā)展的影響2020/10/7考綱解讀(1)、明清時期皇帝為什么要強化君主專制?(2)、明清兩朝在政治制度上是怎樣強化君主專制的?(3)、君主專制的加強對中國社會會產生了什么影響?
2025-08-23 10:24
【總結】第4課明清君主專制的強化一、宰相制度的廢除明初:沿襲元制,設中書省,由左右丞相統(tǒng)轄六部1376年:(地方)廢行省、設三司1380年:(中央)廢除中書省、丞相二、內閣制度的建立明太祖:明成祖:明宣宗:殿閣大學士內閣制度確立閣
2025-11-03 03:23
【總結】課程標準考試說明指導意見到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特點。3.從漢到元政治制度的演變漢代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相權措施,中國古代中央政治制度演變的特點。漢代州的設置和元朝行省制度,中國古代地方管理制度演變的特點。世官制、察舉制與科舉制,中國古代選官制度
2025-05-14 08:17
【總結】基礎知識導學核心要點突破高考命題視角【考綱要求】。度的加強。【課標提示】,說明中國古代政治制度的特點。、清朝軍機處設置等史實,認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。第2課時從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強基礎知識導學核心要點突破高考命題視角1.中央集權的發(fā)展
2026-01-09 00:40