【總結】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導入,認識組合圖形1.導入:在生活實際中,有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題:上面的組合圖形里有哪些學過的圖形?2.出示情境:4.追問:你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2025-11-14 11:51
【總結】長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬S=ab邊長×邊長S=a×
2025-11-20 02:37
【總結】組合圖形的面積義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊組合圖形是由幾個簡單的圖形組成的一種圖形,從不同的角度認識,每個圖形均可分為不同的幾個部分。由兩個完全一樣的梯形組合成的由一個長方形和兩個完全一樣的三角形組合成的生活中的組合圖形生活中的組合圖形組合圖形面積的計算
2024-11-30 23:16
【總結】六年級第一學期數(shù)學組合圖形的周長與面積一些重要的結論:(1)圓的直徑、半徑和周長有相同的倍數(shù)關系。(2)圓的直徑(半徑、周長)擴大(或縮?。﹎倍,則圓的面積擴大(或縮小)㎡倍。(3)圓的半徑不變,圓心角擴大((或縮?。﹏倍,則弧長(扇形面積擴大(或縮?。﹏倍。(4)圓的圓心角不變,半徑擴大(或縮小)m倍,則扇形面積擴大(
2025-11-12 02:35
【總結】它們分別是由哪些圖形組成的?由幾個簡單的圖形組合而成的圖形,叫做組合圖形。右圖表示的是一間房子側面墻的形狀。它的面積是多少平方米?可以把它看成一個正方形和一個三角形的組合。5m5m2m我的方法是:側面墻的面積=()+()
2024-12-11 09:09
【總結】【學習目標】1、知道什么叫組合圖形。2、會求組合圖形的面積。下面這些物品里有哪些圖形?【任務】你認為什么叫組合圖形?自主學習【學習流程】自主思考—小組討論—全班展示—評價【展示規(guī)則】最先完成的小組展示我屬于展示精彩的小組由幾個簡單的圖形組合而成的圖形
2025-11-12 02:36
【總結】請說出下面各種圖形的面積計算公式。長方形面積=長×寬平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2正方形面積=邊長×邊長三角形面積=底×高÷2右圖表示的是一間房子側面墻的形狀。它的面積是多少平方米?15米
2025-08-16 02:19
【總結】第五單元多邊形面積的計算河夾鎮(zhèn)箭流中心小學李華正方形梯形三角形長方形平行四邊形怎樣計算下列圖形的面積,并說出各種圖形面積的字母公式。中隊旗面積=梯形面積+梯形面積中隊旗面積=長方形面積+三角形面積×2中隊旗面積=梯形面積+三角形面積中隊旗面積=長方
2025-11-12 01:48
2025-11-01 01:55
【總結】第一篇:組合圖形面積 組合圖形面積——說課稿 一、教材分析《組合圖形面積》是人教版九年義務數(shù)學教科書第十一冊的重要內(nèi)容。學生在三年級已經(jīng)認識了面積與面積單位,知道長方形、正方形面積計算的方法,在本...
2025-10-06 12:35
【總結】草坪小湖游樂場噴泉假山游泳館神州七號例4右圖表示的是一間房子側面墻的形狀。它的面積是多少平方米?5m5m2m例4右圖表示的是一間房子側面墻的形狀。它的面積是多少平方米?(1)一個指示牌的形狀是一個組合圖形,
2025-11-12 23:22
【總結】組合圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房,計劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請你估計他家至少要買多大面積的地板?再實際算一算。6m7m4m3m分割成兩個長方形6m7m4m3m6m7m4m3m補上一個小正方形6m
2024-12-11 09:10
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積,同學們首先要掌握我們學習的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補法將組合圖形的面積轉化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三
2025-01-06 14:55
【總結】?觀察一下,下面這些圖有什么特點,都用了哪些方法來組合這些圖形的??圖形組合方法:?1、倒置?2、融合?3、放大或縮小?4、變化色彩?5、穿插?作業(yè)要求:?以任意的幾種圖形為原形,畫一幅圖形的魔術組合畫。
2025-10-25 19:10
【總結】1、K線組合形態(tài)在對趨勢的定義中,我們通過連接一系列依次上升的的波谷或依次下降的波峰,將其分為上升趨勢或下降趨勢。而在相當部分時間內(nèi),市場處于橫向伸展的態(tài)勢之中,我們將其稱為“均衡走勢”,這就是我們今天所要研究的主要課題。千萬不要以為絕大部分趨勢的變化突如其來,事實上,趨勢在發(fā)生重要變異之前,通常需要一段醞釀時間。
2025-05-05 13:51