【總結】人美版五年級美術上冊一、教學分析(一)教學內容分析:臉譜是中國戲劇中特有的面部化妝程式,鮮明表現(xiàn)人物的特征,具有很強的藝術感染力和視覺沖擊力。同時又是裝飾性極強的圖案藝術,具有獨特而鮮明的審美價值。(二)教學對象分析:本課的教學對象是五年級的學生,他們已具備了很強的資料收集能力,也可以運用WINDOW
2024-12-12 18:17
【總結】飛天中國佛教藝術的奇葩人美版五年級美術上冊敦煌飛天名稱的由來:?“外國呼神亦為天”?開始由道教的“飛仙”而來?后來,由于佛教的中國的發(fā)展“飛天”和“飛仙”才分開,成了敦煌壁畫藝術的一個專有名詞.敦煌飛天的起源和職能:?起源:不是一位神,而是乾闥婆和緊那羅的復合體.他們是天歌神和天樂神.?職能:乾闥婆
2024-12-12 18:16
【總結】第一篇:小學五年級人美版美術上冊教案全集教學設計 人美版第九冊教案 第1課肖像藝術 要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎上,進行人物動態(tài)速寫練習,以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 教學重點了...
2025-09-27 01:10
【總結】(人美版)五年級美術上冊第6課提線木偶的介紹古稱“懸絲傀儡”,由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細刻,內設機關,表情生動鮮活;胸部和腹部用竹制成,手有文、武之分,舞槍弄墨,把盞揮扇,動作舒展自如;腳分赤、靴、旦三種;勾牌和關節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹
2024-12-12 23:45
【總結】笑:微笑,大笑,狂笑等憂:憂愁,憂慮,擔憂等怒:發(fā)怒,怒吼,憤怒等悲:悲哀,悲泣,悲嘆等1234小魚貓頭鷹兔子猩猩
2024-12-11 09:36
【總結】第一篇:小學五年級人美版美術上冊教案全集及教學設計 1、畫人像 一、教學目標 能說出身邊人物和藝術作品中典型人物的某些特征,對特征的社會屬性有一定的了解。 了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運...
2025-10-19 12:00
【總結】五年上冊《杯子的設計》教學設計王繼鳳一、研究的問題:如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新設計能力。二、研究目標:通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領過程,讓學生將要解決的問題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學習的重難點,培養(yǎng)學生的設計意識,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。
2025-11-10 05:15
【總結】備課活頁紙教案背景:本課是義務教育課程標準實驗教科書美術第九冊第十四課教材分析:編輯指導思想,本課屬于設計應用領域。通過本課教學,培養(yǎng)學生觀察力和分析能力,了解設計與應用之間的關系,能對生活中常見的杯子進行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設計時要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學生從實用角度出發(fā),用設計的思想進行杯子的
2024-11-29 03:33
【總結】德國畫家門采爾的《兩個中國香爐》的素描作品。這幅作品精細地描寫了香爐的外形和圖案,表達了畫家對中國藝術品濃厚的興趣。?門采爾?阿道夫·門采爾(1815—1905)是德國自文藝復興丟勒之后最偉大的畫家。他90歲去世時德國皇宮為他舉行只有元帥將軍才能享有的盛大葬禮。?門采爾不僅是19世
2025-11-12 23:39
【總結】人美版五年級美術下冊色彩的對比漂亮?YourTopicGoesHere你對色彩有哪些認識?三原色三間色什么是色彩的對比?色彩的對比是指兩個以上的色彩,以空間或時間關系相比較,能比較出明確的色差時,他們的相互關系就能稱為色彩的對比關系,即色彩對比。找找都有哪些對比色
2024-12-13 01:13
【總結】第一篇:人美版小學美術五年級上冊教學計劃 小學美術五年級上冊教學計劃 中池鎮(zhèn)中心小學 胡康 一、學情分析: 從總體上來看,學生對美術課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和對各料綜合運用的能力,其...
2025-10-08 13:11
【總結】第一篇:人美版小學美術五年級上冊教學計劃 人美版小學美術五年級上冊教學計劃 本期教材分析: (一)教學重點 1.色彩的色相和明度等色彩知識,色彩的表現(xiàn)力。2.抓住人物面部的基本特征,表現(xiàn)人物的...
2025-09-29 21:13
【總結】人美版小學五年級上冊美術教案三篇 偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合•探索”學習領域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變萬化的人物造型,吸引...
2024-12-03 22:15
【總結】第一篇:五年級美術上冊飛天教案人美版 飛天 教學內容與目標 認知:了解我國古代藝術作品中飛天的表現(xiàn)手法,感悟傳統(tǒng)造型藝術的魅力。 情意:感悟我國傳統(tǒng)文化的博大精深和勞動人民的創(chuàng)造才能,增強學生...
2025-10-16 06:05
【總結】單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進行繪畫.想象,確定造型后用502膠粘牢石頭。。,裝飾完成。
2024-12-11 09:16