【總結(jié)】全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第九冊第5課?仗頭木偶在古代稱“杖頭傀儡”,是以木杖來操縱動作完成,它內(nèi)部虛空,眼嘴可以活動,頸部下面接一根木棒或竹竿,表演者一手掌握兩根操縱桿進行表演,因而又稱“舉偶”。?從上空提線操縱或藉縛在控制器上的細線而操縱的木偶形體。在簡單的提線木偶中,腿、手、肩和耳以及脊骨底部各縛
2024-12-12 23:42
【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)上冊一、教學分析(一)教學內(nèi)容分析:臉譜是中國戲劇中特有的面部化妝程式,鮮明表現(xiàn)人物的特征,具有很強的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。同時又是裝飾性極強的圖案藝術(shù),具有獨特而鮮明的審美價值。(二)教學對象分析:本課的教學對象是五年級的學生,他們已具備了很強的資料收集能力,也可以運用WINDOW
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】飛天中國佛教藝術(shù)的奇葩人美版五年級美術(shù)上冊敦煌飛天名稱的由來:?“外國呼神亦為天”?開始由道教的“飛仙”而來?后來,由于佛教的中國的發(fā)展“飛天”和“飛仙”才分開,成了敦煌壁畫藝術(shù)的一個專有名詞.敦煌飛天的起源和職能:?起源:不是一位神,而是乾闥婆和緊那羅的復合體.他們是天歌神和天樂神.?職能:乾闥婆
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】臺歷、掛歷的設計教學目的:,臺歷和掛歷在生活中的應用及功能。,并發(fā)揮想象力,設計制作造型新穎美觀的臺歷和掛歷。,關注生活中的設計。通過臺歷和掛歷的設計和制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學重點:臺歷和掛歷的造型設計,要啟發(fā)學生在基本結(jié)構(gòu)的基礎上加以變化,如形狀上的變化,形式上的變化等。教學難點:臺歷和掛
【總結(jié)】便箋盒的設計教學目標:,并說一說它們的結(jié)構(gòu)和功能。、制作一個美觀實用的便箋盒。,學生體會成功的輕松和愉悅。教學重點:通過設計制作便箋盒,讓學生體會活動的樂趣。教學難點:如何對廢棄紙盒進行構(gòu)思、設計和制作。課前準備:各種廢舊紙盒、剪刀、彩紙、膠水、彩筆、直尺等。教學過程:一、導入新課,
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】美術(shù)中的比例知識同學們,你知道什么是黃金分割比例嗎?把一條線段分成兩部分,使其中一部分與全長的比值等于,因這種比例在造型上比較美觀而被稱為黃金分割。1:看一看想一想:巴黎圣母院的結(jié)構(gòu)中有沒有黃金分割呢?生活中還有哪些比例關系看起來比較美觀呢?你能舉例說說嗎?
2024-12-13 17:05
【總結(jié)】笑:微笑,大笑,狂笑等憂:憂愁,憂慮,擔憂等怒:發(fā)怒,怒吼,憤怒等悲:悲哀,悲泣,悲嘆等1234小魚貓頭鷹兔子猩猩
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】第一篇:人美版小學五年級美術(shù)下冊教學計劃 人美版小學五年級美術(shù)下冊教學計劃 一、教材分析 全冊教學理念目標: [造型·表現(xiàn)]:運用形、色、機理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合...
2024-10-24 20:42
【總結(jié)】電腦美術(shù)—巧用卡通形象教學目標:。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學重點:使學生在掌握運用復制和粘貼的基礎上進一步認識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設計與制作教學難點:學生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。課前準備:準備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】雕塑之美教材分析:本課教學內(nèi)容,屬于“欣賞評述”學習領域的內(nèi)容,通過本課學習,學生能夠認識古今中外杰出的雕塑藝術(shù)作品,對雕塑這一藝術(shù)形式有所了解,初步學習欣賞、分析雕塑作品的基本方法。通過對作品的欣賞、分析、研究和對比等教學活動,激發(fā)學生參與欣賞評述雕塑作品活動的興趣,提高審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學內(nèi)容與目標認知:初步了解雕塑藝術(shù)的語言
【總結(jié)】人美版美術(shù)教案五年級下冊教案全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。教材分析:教材包括十九個課題。教學安排考慮幼小銜接的內(nèi)容,同時,緊密結(jié)合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出美術(shù)學習的價值;隱含學科知識技能,在高年級學段開始注重感性的積累和體驗;以充分調(diào)動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重美術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘美術(shù)精神內(nèi)涵,從和小學生密切
2025-08-05 01:53
【總結(jié)】人美版小學五年級美術(shù)下冊教學計劃 一、教材分析 全冊教學理念目標: [造型?表現(xiàn)]: 運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、...
2024-10-16 22:38
【總結(jié)】花鳥畫教材分析:本課屬于“造型表現(xiàn)”領域的內(nèi)容,旨在讓學生通過臨摹和添加的創(chuàng)作方法,進一步體驗生宣紙、毛筆、墨、彩、水的性能及側(cè)鋒、中鋒、干筆濕筆方法,感受花鳥畫創(chuàng)作的樂趣。教學內(nèi)容與目標認知:針對側(cè)鋒、中鋒、干筆、濕筆等不同運筆用墨的方法,及得到的效果進行探索與交流。情意:對比自然中的花鳥,欣賞研究一幅花鳥畫,了解畫家用筆
【總結(jié)】衣架的聯(lián)想教學目標::根據(jù)衣架產(chǎn)生自己的獨特聯(lián)想,并用學過的方法表現(xiàn)創(chuàng)意。:觀察、交流與表現(xiàn),在合作過程去尋找創(chuàng)意和表現(xiàn)的方法。:學習用藝術(shù)創(chuàng)造的目光對待生活中的每一件普通事物,領略創(chuàng)造的魅力,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:根據(jù)衣架的原造型啟發(fā)聯(lián)想,激發(fā)創(chuàng)造的欲望和熱情。教學難點:通過合作的方法,運用多種輔助材料表現(xiàn)美觀、有趣的創(chuàng)意
【總結(jié)】第3課聰明的機器人教學目標,掌握機械立體形的畫法,能運用多種媒材進行機器人模仿造型活動。,學生的空間想象力逐步發(fā)展,對媒材的造型的適應性具有一定的認識能力,并能合理選擇和使用媒材。,感到合作的樂趣及團結(jié)合作的精神。教學重點。,能運用多種媒材進行機器人模仿造型活動。教學難點?機器人??
2024-12-11 09:24