【總結】第一篇：五年級美術上冊飛天教案人美版 飛天 教學內容與目標 認知：了解我國古代藝術作品中飛天的表現(xiàn)手法，感悟傳統(tǒng)造型藝術的魅力。 情意：感悟我國傳統(tǒng)文化的博大精深和勞動人民的創(chuàng)造才能,增強學生...
2025-10-16 06:05
【總結】天空到海洋的色彩：是由深藍逐漸變成淺藍?你能按規(guī)律調出中間的兩種顏色嗎？?顏色由深到淺或由淺到深。猜一猜：在正方形和圓形中著以漸變的色彩會產(chǎn)生什么效果？漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析：選擇你喜歡的顏色，運用色彩漸變
2024-12-13 19:29
【總結】有趣的漢字教學目標認知目標：通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標：通過欣賞、總結、想象、創(chuàng)造，使學生大概了解象形字的造字方法，并能設計幾個簡單的象形字，力爭表達出詞語的意義。情感目標：通過欣賞中國古代象形文字的造型美感，激發(fā)愛國情感。教學重點通過欣賞古代象形文字，使學生得到啟示，創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要
2024-12-12 18:17
【總結】色彩的色相教學內容與目標認知：了解色彩中的色相知識，體會色彩的美。情意：在學習和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點：重點：了解色彩的色相知識。難點：如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備
【總結】色彩的明度教學內容與目標認知：對“明度”一詞有較準確的了解。情意：培養(yǎng)學生自主探究意識，進一步激發(fā)他們對色彩的興趣，充分感受色彩的藝術魅力。能力：能夠識別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學重點與難點：重點：感受色彩的明度變化，體驗色彩的美感。難點：用水粉或其他美術用具表現(xiàn)一張明度變化的美術
2024-12-11 13:42
【總結】電腦美術——有趣的人像教學目標：。有趣的人像。有趣的人像。教學重點：學習電腦繪畫軟件中的有關處理技術。教學難點：用特殊的處理效果對畫面進行變化。課前準備：電腦教室、繪畫軟件（Adobephotoshop）有趣的人像。教學過程：帶學生進入電腦教室
【總結】杯子的設計教學目標，發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點運用學過的各種基本形進行杯子的設計。教學難點創(chuàng)作出造型新穎實用的杯子制品。教學準備作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。教學資源教學時間：2課時教學過程第一節(jié)一、
【總結】第一篇：小學五年級人美版美術上冊教案全集教學設計 人美版第九冊教案 第1課肖像藝術 要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎上，進行人物動態(tài)速寫練習，以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。 教學重點了...
2025-09-27 01:10
【總結】第一篇：人美版小學五年級上冊美術教案 第1課肖像藝術 教學目標:要求學生在了解人物動態(tài)變化的基礎上，進行人物動態(tài)速寫練習，以培養(yǎng)學生的整體觀念及形象的概括能力。教學重點: 1、了解人物動態(tài)變化的...
2025-10-15 19:43
【總結】動物的臉教學目標：了解藝術家的作品怎樣來源于生活又高于生活，認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。應會：能用國畫的表現(xiàn)方法，大膽地對動物的臉部特征進行創(chuàng)作；能較熟練地掌握用筆方法，控制墨色；能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn)；能夠自主探索繪畫創(chuàng)作。，培養(yǎng)學生自主探究的精神，加深學生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學生形成與動物、人與自然和諧，平等發(fā)展的意識。教
【總結】色彩的對比（人美版）五年級美術下冊第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色：?色彩三原色：紅黃
2024-12-13 10:26
【總結】精細的描寫人美版第10冊第三課德國文藝復興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀的素描巨匠，而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮，歲月有朝夕，藝術無黃昏，直到暮年他仍作畫不輟。門采爾：《兩個中國香爐》門采爾（德國）這幅畫給你什么感受？
2024-12-13 16:30
【總結】人美版五年級美術上冊教案三篇 認識抽象畫 教材分析： 抽象繪畫注重表達畫家的審美和情感，主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進行創(chuàng)作的寫實繪畫。抽象畫寬泛而自由的內涵、畫面中純粹的形式語言之美，畫...
2024-12-06 03:58
【總結】課題第一課《肖像藝術》年級五年級（2）班周次第一周教師趙陽陽教學目標“以形寫神”的重要特征，認識不同的藝術形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術家。，會區(qū)分不同的藝術表現(xiàn)方法。，培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。（例如白求恩），學習人物精神，適時滲透國際主義教育。教學重點學習欣賞肖像藝術作品的方法，在教師
【總結】《偶戲》教學設計教材分析：偶戲是有著悠久歷史的民間藝術，是兼有視聽之娛的表演藝術。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛，在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學習領域，設置本課意在通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變萬化的任務造型，吸引學生，了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
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