【總結(jié)】玩泥巴了執(zhí)教：邢海霞趣味表情看看說說作品欣賞評(píng)價(jià)拓展技法表現(xiàn)看三星堆青銅頭像找找人物的哪些部位進(jìn)行夸張？趣味表情看看說說作品欣賞評(píng)價(jià)拓展技法表現(xiàn)看尼日利亞木雕找找人物的哪些部位進(jìn)行夸張？趣味表情
2024-12-11 12:33
【總結(jié)】有趣的漢字教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標(biāo)：通過欣賞、總結(jié)、想象、創(chuàng)造，使學(xué)生大概了解象形字的造字方法，并能設(shè)計(jì)幾個(gè)簡單的象形字，力爭(zhēng)表達(dá)出詞語的意義。情感目標(biāo)：通過欣賞中國古代象形文字的造型美感，激發(fā)愛國情感。教學(xué)重點(diǎn)通過欣賞古代象形文字，使學(xué)生得到啟示，創(chuàng)作象形文字要抓住對(duì)象的主要
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解色彩中的色相知識(shí)，體會(huì)色彩的美。情意：在學(xué)習(xí)和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對(duì)色彩知識(shí)的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解色彩的色相知識(shí)。難點(diǎn)：如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】色彩的明度教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：對(duì)“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解。情意：培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣，充分感受色彩的藝術(shù)魅力。能力：能夠識(shí)別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受色彩的明度變化，體驗(yàn)色彩的美感。難點(diǎn)：用水粉或其他美術(shù)用具表現(xiàn)一張明度變化的美術(shù)
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】杯子的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用學(xué)過的各種基本形進(jìn)行杯子的設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)作出造型新穎實(shí)用的杯子制品。教學(xué)準(zhǔn)備作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。教學(xué)資源教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程第一節(jié)一、
【總結(jié)】美術(shù)中的比例知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)美術(shù)中的比例知識(shí),初步認(rèn)識(shí)、了解比例，知道黃金比例，能夠有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中的比例。用剪貼的方法表現(xiàn)器皿陶瓷瓶的比例變化了解形成比例美感的規(guī)律。運(yùn)用欣賞資料分析比較解決。：通過學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)測(cè)量出黃金分割點(diǎn)，并運(yùn)用比例知識(shí)對(duì)簡單的物品進(jìn)行分析，從而學(xué)習(xí)運(yùn)用比例美化生活的方法，學(xué)習(xí)比例關(guān)系,設(shè)計(jì)一個(gè)花瓶,提
【總結(jié)】有表情的《有表情的面具》認(rèn)知：了解面具的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和造型方法，從民族、宗教等多角度認(rèn)識(shí)面具藝術(shù)，了解面具與人類、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，了解不同地域、不同民族的情感表達(dá)方式和審美習(xí)慣，從而進(jìn)一步了解面具的文化內(nèi)涵。操作：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用廢舊材料選用恰當(dāng)?shù)牟牧希\(yùn)用剪、刻、黏貼、彩繪等技法，設(shè)計(jì)制作平面或立體的面具，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】色彩的對(duì)比（人美版）五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色：?色彩三原色：紅黃
2024-12-13 10:26
【總結(jié)】精細(xì)的描寫人美版第10冊(cè)第三課德國文藝復(fù)興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀(jì)的素描巨匠，而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮，歲月有朝夕，藝術(shù)無黃昏，直到暮年他仍作畫不輟。門采爾：《兩個(gè)中國香爐》門采爾（德國）這幅畫給你什么感受？
2024-12-13 16:30
【總結(jié)】【夸張的臉】作品展示著名演員：葛優(yōu)【夸張的臉】作品展示相聲演員：馬三立【夸張的臉】作品展示相聲演員：馬季【夸張的臉】作品展示著名演員：張曼玉【夸張的臉】輕松一下變臉５連拍游戲規(guī)則：老師報(bào)一個(gè)數(shù)，你做一個(gè)夸張的表情，連續(xù)做
2024-11-11 12:53
【總結(jié)】人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案三篇 認(rèn)識(shí)抽象畫 教材分析： 抽象繪畫注重表達(dá)畫家的審美和情感，主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作的寫實(shí)繪畫。抽象畫寬泛而自由的內(nèi)涵、畫面中純粹的形式語言之美，畫...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】（人美版）五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第6課提線木偶的介紹古稱“懸絲傀儡”，由偶頭、籠腹、四肢、提線、勾牌等幾部分組成。木偶的頭部精雕細(xì)刻，內(nèi)設(shè)機(jī)關(guān)，表情生動(dòng)鮮活；胸部和腹部用竹制成，手有文、武之分，舞槍弄墨，把盞揮扇，動(dòng)作舒展自如；腳分赤、靴、旦三種；勾牌和關(guān)節(jié)間由提線相連。提線四肢籠腹
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】課題第一課《肖像藝術(shù)》年級(jí)五年級(jí)（2）班周次第一周教師趙陽陽教學(xué)目標(biāo)“以形寫神”的重要特征，認(rèn)識(shí)不同的藝術(shù)形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術(shù)家。，會(huì)區(qū)分不同的藝術(shù)表現(xiàn)方法。，培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。（例如白求恩），學(xué)習(xí)人物精神，適時(shí)滲透國際主義教育。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法，在教師
【總結(jié)】肖像藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第01課考考你：能通過人物眼神判斷出這些人物的身份嗎？醫(yī)生農(nóng)民演員醫(yī)生農(nóng)民演員彭麗媛歌唱演員張卿子明代著名醫(yī)生農(nóng)民藏族女孩
2025-07-26 15:21
【總結(jié)】《偶戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：偶戲是有著悠久歷史的民間藝術(shù)，是兼有視聽之娛的表演藝術(shù)。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛，在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學(xué)習(xí)領(lǐng)域，設(shè)置本課意在通過學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的任務(wù)造型，吸引學(xué)生，了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
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