【總結(jié)】第一篇:商的變化規(guī)律教案 《商不變的規(guī)律》教學設計徐華 教學目標: 1.通過猜測、探究引導學生發(fā)現(xiàn)并掌握被除數(shù)、除數(shù)和商的變化規(guī)律,并能運用規(guī)律解決問題。 2.引導學生經(jīng)歷猜測驗證結(jié)論應用的一...
2025-11-01 06:17
【總結(jié)】 “商的變化規(guī)律”說課稿 一、教材分析 “商的變化規(guī)律”在小學數(shù)學中占有很重要的地位,它是進行除法簡便運算的依據(jù),也是今后學習小數(shù)乘除法、分數(shù)、比的基本性質(zhì)等知識的基礎。教材中利用學生已有的...
2024-12-03 00:12
【總結(jié)】小學數(shù)學第七冊商的變化規(guī)律執(zhí)教者:曹增祥制作:曹增祥練展算你能根據(jù)被除數(shù)或除數(shù)不變將上面口算題分為兩類嗎??口算?200÷2=16÷8=?160÷8=200÷40=?200÷20=
2024-12-12 22:49
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊學習目標:本節(jié)課我們來學習商不變的規(guī)律,要求同學們做到以下幾點:,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。的一些問題,獲得積極的情感體驗。3×10=600÷100=40×10=1500÷500=
2025-11-02 02:39
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》的說課稿 一、教學內(nèi)容:人教課標版數(shù)學四年級上冊第五單元例5“商的變化規(guī)律”第三個“商不變的規(guī)律”。 二、教材分析 “商的變化規(guī)律”在小學數(shù)學中占有很重要的地位,它是進行除法簡便...
2024-12-03 00:39
【總結(jié)】漢堡包每包6元,如果買2包,一共多少元?漢堡包每包6元,如果買20包,一共多少元?漢堡包每包6元,如果買200包,一共多少元?1、把第2道、第3道與第1道比較,因數(shù)和積有什么變化?2、再把第1道、第2道與第3道比較,因數(shù)和積有什么變化?4×8
2025-09-25 19:18
【總結(jié)】商不變的規(guī)律練展算720÷80﹦720÷80﹦914÷2﹦140÷20﹦280÷40﹦560÷80﹦智力大比拼97777720÷80﹦9720÷80﹦9第二組算式的被除數(shù)
2025-11-03 01:05
2025-11-03 02:55
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習商的變化規(guī)律,同學們結(jié)合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外)商不變,同學們要能夠應用商不變的規(guī)律解決相關的實際問題。聯(lián)合收割機工作情況工作總量(噸)12244896192時間(時)2481632每小時收割數(shù)量(噸)
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】第一篇:《商的變化規(guī)律》參考教案 商的變化規(guī)律第一課時 教學內(nèi)容:教科書第93頁例題5。教學目標: 1、學生通過觀察, 2、培養(yǎng)學生用數(shù)學語言表達數(shù)學結(jié)論的能力。 3、使學生經(jīng)歷引導學生思考...
2025-10-30 18:49
【總結(jié)】第一篇:《商的變化規(guī)律》教學設計 商的變化規(guī)律 授課班級:四年級 執(zhí)教者:朱芬 教案背景:第五單元兩位數(shù)除法最后一個教學內(nèi)容,學生在學習積不變的基礎上學習商的變化規(guī)律。教學課題:商的變化規(guī)律 ...
2025-11-01 01:32
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》教學反思《商的變化規(guī)律》教學反思商的變化規(guī)律是人教版四年級上冊第六單元教學內(nèi)容。教材內(nèi)容分兩部分呈現(xiàn),第一部分是商的變化規(guī)律,第二部分是商不變規(guī)律。在呈現(xiàn)商的變化規(guī)律時,教材的呈現(xiàn)方式只呈現(xiàn)了兩組式題,讓學生計算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?而把重點放在商不變規(guī)律的探究上。根據(jù)以往的經(jīng)驗,感覺商不變規(guī)律更容易探究,也更容易表述。
2025-02-20 05:27
【總結(jié)】第一篇:《商的變化規(guī)律》教學反思 《商的變化規(guī)律》教學反思 寧安市東京城鎮(zhèn)小學齊玉霞 《商的變化規(guī)律》這部分內(nèi)容是在學生熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)商一位和兩位的筆算除法的基礎上教學的,讓學生掌握這部分...
2025-11-01 01:08
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》教學反思 《商的變化規(guī)律》教學反思 “商的變化規(guī)律”是人教版四年級上冊第六單元教學內(nèi)容。教材內(nèi)容分兩部分呈現(xiàn),第一部分是商的變化規(guī)律,第二部分是商不變規(guī)律。在呈現(xiàn)商的變化規(guī)律時...
2024-12-03 00:07
【總結(jié)】第一篇:商的變化規(guī)律教學設計 四年級數(shù)學公開課教案 商的變化規(guī)律 教學目標: 1、通過計算、觀察、比較、探索,引導學生發(fā)現(xiàn)、概括商的變化規(guī)律,并能理解運用規(guī)律進行計算。 2、引導學生經(jīng)歷“計...
2025-11-05 18:18