【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我們身邊的時(shí)尚的作文 我們身邊的時(shí)尚的作文 在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)中,人人都想跟上社會(huì),都會(huì)追求這社會(huì)最熱潮的東西,這便是時(shí)尚。讓我來(lái)給您說(shuō)說(shuō)我們身邊...
2025-04-15 02:20
【總結(jié)】 身邊好黨員事跡材料:我們身邊的好黨員 羅xx,xx大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)院的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)。2000年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。工作期間愛(ài)崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)有為,立足本職開(kāi)拓進(jìn)取,崗位業(yè)績(jī)突出...
2024-12-07 02:03
【總結(jié)】《多種多樣的植物》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好。我是駢山小學(xué)教師----侯學(xué)鋒。我說(shuō)課的題目是《多種多樣的植物》。下面我從四個(gè)方面說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì):說(shuō)教材:《多種多樣的植物》是教科版科學(xué)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò),認(rèn)識(shí)植物的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以為接下來(lái)學(xué)習(xí)給動(dòng)物分類(lèi)奠定基礎(chǔ)。教材設(shè)計(jì)安
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)說(shuō)課稿科學(xué)在我們身邊招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅教材分析:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課《科學(xué)在我們身邊》。?科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展與小學(xué)生的日常生活沒(méi)有太直接的關(guān)系,為了讓學(xué)生建立起關(guān)注科學(xué)的態(tài)度,本課從做科學(xué)小游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以及介紹科技新產(chǎn)品、科研新成果的角度編排的探究?jī)?nèi)容。其目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活中的現(xiàn)象
2024-12-04 23:21
【總結(jié)】第一篇:武鳳霞我們可以這樣說(shuō)課 我們可以這樣說(shuō)課 特級(jí)教師武鳳霞 何謂說(shuō)課?就我個(gè)人看,“說(shuō)課”,可以表述為“把自己對(duì)教材的理解、對(duì)教學(xué)過(guò)程的設(shè)想及其理論依據(jù)向同行或者專(zhuān)家學(xué)者表述的過(guò)程。” ...
2024-10-10 17:08
【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文《我們身邊的垃圾》的評(píng)課稿 今天謝老師的這節(jié)課是一節(jié)成功的口語(yǔ)交際課。謝老師根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,制定了比較全面的口語(yǔ)交際的目標(biāo)。思路清晰,重難點(diǎn)突出。課...
2025-04-03 05:34
【總結(jié)】我們身邊的自動(dòng)化第二講自動(dòng)累計(jì)難得如此好管家點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤累加——自動(dòng)累計(jì)光陰勝似無(wú)價(jià)寶日夜累計(jì)時(shí)分秒——計(jì)時(shí)鐘表葉輪帶動(dòng)小指針用水多少記得真——自來(lái)水表你家用了多少氣薄膜風(fēng)箱來(lái)統(tǒng)計(jì)——燃?xì)獗硪磺邥r(shí)算一度電流電壓要兼顧——電度表熱量供銷(xiāo)要做好公平合理還靠表——熱量表
2025-02-19 12:39
【總結(jié)】我們身邊的物質(zhì)實(shí)際存在(直接感知)橄欖蟲(chóng)和樹(shù)花門(mén)窗實(shí)際存在(間接感知)電火聲音燈光空氣水能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)。整個(gè)世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。想一想:我們生活的這個(gè)世界除了物質(zhì)以外,還有什么?物質(zhì)在變化巖石風(fēng)化沙礫米變成了飯世界上
2025-04-29 02:45
【總結(jié)】關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱(chēng)它為“遺存”,就是因?yàn)檫@些作品是“最后的”、“不能再生的”,較多的作品至今仍有被破壞的危險(xiǎn),這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。美術(shù)遺存的判斷方法時(shí)間長(zhǎng)、具有一定的歷史幸存的、數(shù)量稀
2024-11-19 07:03
【總結(jié)】我們四周的誠(chéng)信作文 篇一:以誠(chéng)信為話(huà)題總分值作文5篇 以誠(chéng)信為話(huà)題總分值作文5篇 作文一:誠(chéng)信是金 誠(chéng)信,是不取別人院外之梨的我心有主。 誠(chéng)信,是一言既出駟馬難追的君子胸懷。 誠(chéng)信,是...
2025-03-30 04:21
【總結(jié)】生物學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系人類(lèi)在不斷探索生物界的奧秘,,逐步認(rèn)識(shí)了各種生命現(xiàn)象,并探索各種生命活動(dòng)的規(guī)律。1青霉素的發(fā)現(xiàn)2人工牛胰島素的合成3世界斷手再植奠基人克隆羊多利普通鯉魚(yú)轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)普通西紅柿轉(zhuǎn)基因西紅柿第一個(gè)試管嬰兒
2025-03-04 11:06
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第9課日神羽人漢畫(huà)像磚拓片你知道這張畫(huà)是怎么‘畫(huà)’出來(lái)的嗎?《十三少碑》這些字又是怎么‘寫(xiě)’出來(lái)的呢?《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像?表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
2025-01-14 17:19
【總結(jié)】夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系,就得到各種幾何體,簡(jiǎn)稱(chēng)體。你熟悉下圖中各種立體圖形嗎?用線(xiàn)把圖形和它們相應(yīng)的名稱(chēng)連接起來(lái).球正方體圓錐
2024-12-28 05:05
【總結(jié)】?拓印就是把一張堅(jiān)韌的薄紙事先浸濕,再敷在石碑上面,用刷子輕輕敲打,使紙入字口,待紙張干燥后用刷子蘸墨,輕輕地、均勻地拍刷,使墨均勻地涂布紙上,然后把紙揭下來(lái),一張黑地白字的拓片就復(fù)制完成了,這種復(fù)制文字的方法,稱(chēng)之為"拓印"。這兩張畫(huà)在表現(xiàn)方法上有什么不同?首頁(yè)上一頁(yè)下一
2024-12-08 09:29
【總結(jié)】第一篇:我們身邊的真善美 我們身邊的真善美 其實(shí)我這個(gè)人很容易會(huì)傷感的,往往為了不讓自己不快樂(lè),一般不會(huì)讓自己回憶或去想一些事,喜歡逃避,總以為不去想,一些事情就不會(huì)存在,自己就會(huì)開(kāi)心點(diǎn),我喜歡一...
2024-10-15 10:24