【總結(jié)】第二單元?世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動物、植物包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?空氣、電、火、聲音也是物質(zhì)嗎？?其實，我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)，整個世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?物質(zhì)會發(fā)生變化嗎？物質(zhì)在變化?我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化：1
2025-05-15 11:18
【總結(jié)】第三冊第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩鉛）（油畫棒）（
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎？《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢？《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像？表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡[教學(xué)時間]：2課時[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生學(xué)會簡單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界，了解多種繪畫形式，豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。[教學(xué)重點]拓印方法。[教學(xué)難點]用實物紋理組織畫面。[教具準(zhǔn)備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實物。[教學(xué)過程]
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題我們身邊的痕跡課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同的美術(shù)表現(xiàn)方法，用拓印的形式，大膽、自由地表現(xiàn)生活中的各種物體。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解拓印的方法及簡單的拓印技巧。能力目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，提高學(xué)生
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱它為“遺存”，就是因為這些作品是“最后的”、“不能再生的”，較多的作品至今仍有被破壞的危險，這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。美術(shù)遺存的判斷方法時間長、具有一定的歷史幸存的、數(shù)量稀
2024-11-19 07:03
【總結(jié)】比薩斜塔新西蘭南島－太極火山噴發(fā)春秋冬夏地理是什么地理——有關(guān)地球的知識及人與地球的關(guān)系地理是什么“地理”一詞最早出現(xiàn)在公元前5世紀(jì)的《易經(jīng)·系辭》，第一本以地理命名的專著《地理學(xué)》作者是公元前2世紀(jì)的古希臘學(xué)
2024-08-14 05:59
【總結(jié)】我們身邊的行為金融學(xué)談加林一、我們偉大的能力?60708090－20－100102030呵呵，就是這么簡單的一個問題，我們的答案還形形色色啊……二、人的工作方式10000元，存1
2024-08-14 06:55
【總結(jié)】?#?我們身邊的圖形世界（2）?#?（1）觀察圖1—5中的兩幅圖片，你發(fā)現(xiàn)那些面是平的？那些面是曲的？（2）你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎？北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)?#?數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界，可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、
2024-08-01 01:23
【總結(jié)】?#?第一章基本的幾何圖形?#?夜空?#?立交橋?#?豆蔓?#?雙螺旋結(jié)構(gòu)?#?蝴蝶?#??#?你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球立方體
2024-08-10 17:37
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形我們身邊的圖形世界夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系，就得到各種幾何體，簡稱體。你熟悉圖中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球正方
2024-12-28 04:58
【總結(jié)】地圖與地理知識?針對初一新生對地理知識、地圖等新知識了解不夠、空間想像力差，地理老師應(yīng)多制作一些課件、搜集一些圖片，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。以此來了解地理知識與地圖的密切關(guān)系。?地圖的識讀是地理學(xué)的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立“地圖是地理學(xué)的第二語言，是學(xué)習(xí)地理的重要工具”的觀念，使學(xué)生知道地圖能夠幫助人們認(rèn)
2025-01-14 01:51
【總結(jié)】中國的世界文化遺產(chǎn)知多少？北京人用火想象圖被燒過的獸骨化石?獸骨是歷史資料——實物資料，即文物。對于沒有文字和書籍傳世的遠(yuǎn)古時代，文物可以幫助我們?nèi)チ私饽莻€時代的歷史。文物古跡作為第一手資料對于我們了解歷史和文明發(fā)展具有重要價值。假期
2025-01-16 13:35
【總結(jié)】哲學(xué)就在我們身邊1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動哲學(xué)：開始于仰望天穹斗轉(zhuǎn)星移，春秋變換，我們仰望蒼穹：時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？西天可有天堂？世間可有鬼神？人類可有靈魂？……中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內(nèi)；王夫之說
2024-07-27 16:27
【總結(jié)】愛國，就在我們身邊我們可能不能像先烈們這樣拋頭顱灑熱血或許沒有機會走上戰(zhàn)場不用拿刀，我們一樣可以有他們那樣的愛國熱情不同的年代都可以有不同的愛國行動我們的眼里，有著同樣的堅毅不過我們可以用最真誠的方式去展現(xiàn)我們的愛國情懷?每一次驕傲的向國旗敬禮，正是最簡單的愛國表現(xiàn)
2025-05-15 12:35
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