一年級語文我們身邊的垃圾的評課稿(編輯修改稿)
2025-04-03 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地投入到課堂中。 處理垃圾，設(shè)計有趣?！ 〖热簧钪胁豢杀苊獬霈F(xiàn)垃圾，那有什么好辦法處理垃圾呢？通過這個問題，順理成章的過度到了下一環(huán)節(jié)，處理垃圾。引出了接下來的有趣活動：垃圾分類、設(shè)計垃圾桶等。 小結(jié)拓展，情濃意遠(yuǎn)?！ ±蠋煂@節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性。接下來的擴展活動，讓學(xué)生走出課堂，回家跟父母說說，你還想怎么處理垃圾呢？使保護(hù)環(huán)境的課題走出校園，進(jìn)入家庭，讓人們意識到保護(hù)環(huán)境是社會的首要任務(wù)?！ 《?、創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣 情景的創(chuàng)設(shè)在口語交際中起重要作用，他是學(xué)生主動發(fā)揮的前提，因此，
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