我們認(rèn)識(shí)的數(shù)教案職評(píng)一年級(jí)下(編輯修改稿)
2025-12-29 14:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的要求進(jìn)行操作，小組長(zhǎng)則要把組員猜數(shù)、數(shù)數(shù)的結(jié)果記錄下來(lái)。 （ 1）請(qǐng)每個(gè)同學(xué)抓一把糖 ，數(shù)數(shù)有幾粒？ 組員數(shù)，組長(zhǎng)記錄。完成后評(píng)出優(yōu)勝小組，獎(jiǎng)勵(lì)合作星，再指名說(shuō)，老師在表中板書(shū)三名學(xué)生說(shuō)出的粒數(shù)。 講述：同學(xué)們抓一把糖大約都在 10 粒左右。 （ 2）在請(qǐng)同學(xué)們抓一把花生米，不要數(shù)，先猜猜大約有多少粒？ 把你估計(jì)的結(jié)果告訴組長(zhǎng)。估計(jì)得怎樣呢？把手中的花生米數(shù)一數(shù)，數(shù)的結(jié)果告訴組長(zhǎng)。估計(jì)得怎樣呢？ 小組活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出優(yōu)勝組，獎(jiǎng)勵(lì)合作星。 提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)把自己猜數(shù)、數(shù)數(shù)的結(jié)果告訴大家？（教師在表中板書(shū)三名學(xué)生說(shuō)出的粒數(shù)）你覺(jué)得自己估計(jì)得怎樣？ （ 3）講述：從這張表上可以看出著三位同學(xué)抓一把花生米的粒數(shù)都要比抓一把糖的粒數(shù)多，其余同學(xué)是不是也這樣，這是為什么呢？請(qǐng)小組同學(xué)討論一下。 小組同學(xué)討論，教師指導(dǎo)，教師指導(dǎo)。討論結(jié)束后，指定代
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