我們身邊的真善美5篇(編輯修改稿)
2024-10-15 10:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 糟，父親對我而言就像是一個陌生人，更像是一個忙碌于他的工作只會也只知道給我經(jīng)濟生活的機器。又是一個沒有他的早晨，陽光透過落地窗淡淡的照了進來，偌大的房間空蕩蕩的卻也襯出了我一人的心酸與無助。在慵懶的洗漱之后習慣性的揣了些買早餐的錢就出門了。走了些許路，來到了一個煎餅攤前，對攤主說：“一個煎餅?！崩先讼扔脣故斓募挤◤墓拗腥×艘话衙鎴F打了個雞蛋，勻稱地抹在了鐵板上，又拿一把香菜，一撮小蔥夾些蘿卜丁撒在了雞蛋餅上，接著又舀了一勺甜面醬地涂在了餅上。此時，一股濃郁的而又伴隨著清淡蔥香的氣味擾動了我的嗅覺。正準備付錢，才發(fā)現(xiàn)口袋漏了一個洞，盡管我怎樣摸索都找不到了。后面排隊的人也都開始紛紛議論：“現(xiàn)在小學生怎么都這樣啊，出門買東西不知道帶錢啊，我們還趕著上班呢?！币晦D(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)眾人都用責備的眼神看著我。人性就像是撕裂的現(xiàn)實讓人厭惡惡心。僵持著……“沒事，小姑娘。這餅就算是我請你的。誰還沒個粗心的時候啊?！崩先艘琅f洋溢著笑容對我說。那笑容像一抹夕陽照亮了我心中殘缺的太陽，像是重拾母親的味道。未言謝意，匆匆走了。母親，這么多年過去了，你還記得那個問你“真善美”的孩子嗎。她已長大了，她說：“真善美是眾人唾沫中那唯一照亮了你心靈的太陽。”在那邊緣，夕陽牽引著我，走近了?；蛟S僅是夢魘，真善美才是另一個真正的世界。少年向上，真善美伴我行江都區(qū)實驗初級中學初二（9）班章妍日本學者黑田鵬信曾經(jīng)說過：“知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的美。真善美。即人間理想。”對于這個觀點，我是十分贊同的。知識欲的目的是真冰心奶奶在《繁星〃春水》中所表現(xiàn)的至真至誠的母愛和純真無暇的童真使我印象頗為深刻?！澳赣H啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的遮蔽?”多么新奇的筆觸，多么令人心動的柔情！直至今日，我還無限回味。知識使我領略了真！道德欲的目的是善善良，是很多人青睞的一種美德。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花，所以這是她的善心所在；李叢飛用愛心感動中國，這是他的善心所在之處。每一份善良都會使人為之感動。在我們身邊，善良的體現(xiàn)也無處不在。給陌生人一個微笑是一種善良；攙扶老人過馬路是一種善良；朋友傷心時，給她安慰也是一種善良……這些看似很小，但如果我們多注意每天發(fā)生在我們身邊是，我們的生活會更加快樂。美德使我感受到了善！美欲的目的是美美，它不是外表的華麗美艷，而是在于內(nèi)心，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱?！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多出骨折，受傷嚴重。難道這些人不能作為美的代言人嗎？美使我邂逅了美！如今的我，已是一名初中生?；赝^去，頓悟：真善美并沒有隱身，而是像一位學富五車的老師，時刻鞭策著我，熏陶著我，陪伴著我，使我受益匪淺。展望未來，我堅信，真善美也會一直陪伴著我。向上吧，少年！少年向上，真善美伴我行江都區(qū)實驗初級中學初二（9）班 朱雨婷我把時光淺淺鋪開，紅磚木瓦泛起殷殷一層溫柔。我看風景翩翩流轉(zhuǎn)，少年向上追逐熠熠一片星光?！}記自從呱呱墜地起，上帝予我們一雙明眸，看遍世間炎涼、人情冷暖。上帝說——真善美是世界上最寶貴的東西，擁有它的人是最幸福的人。我想成為最幸福的人。春寒陡峭。我撐著傘焦急地立在公交站牌下。五米開外的地方有一位孕婦，她蜷縮著身子，站在那兒，眉頭深皺著。雨下得越發(fā)肆無忌憚。豆大的雨滴濺落在她白凈的衣衫上，瞥見她微微隆起的小腹，我不禁為她捏了把汗。這時一對母女的對話傳進了我的耳里?！靶∪韭犜?，媽媽背你回家?！?“媽媽，我可以自己走的！”女孩的聲音，清脆，響亮，略帶著一點點顫音，初晨雨露般沁人心脾?！澳憧茨俏话⒁?，她沒帶傘，我們把傘給她，她才能回家啊?！蹦赣H溫和地說道?！皨寢屨J識那位阿姨嗎？”“當然了，她也是一位媽媽啊。”我循聲望去，孕婦一面道謝一面接過了那把傘，眸里氤氳著清光。再抬眼，那對母女靜靜走遠。我沒看清她們的面容，但我想她們一定美得像舞蹈著的花，花香愈飄愈遠，善良為其引路，不偏不倚遇見了無助的你，輕輕消抹你的一切不安與彷徨。金桂飄香。那段日子姑媽在兒童福利院里當志愿者。她帶著一群孩子做游戲，教他們畫畫、算術(shù)，總是樂此不疲。她目光溫柔地看著孩子們，她說他們都是不受上帝眷顧的孩子，不是被父母拋棄，就是稚齡成孤。生活對他們而言就像冬天一樣，他們得到的真情微乎其微。的確，這些孩子的成長過程中，遭受到的冷漠與嘲弄遠遠大過感受到的真情，我能想象他們的孤單無助和悲涼。然而，我在那群孩子的臉上看到的卻是朝陽般明媚的笑靨。對于他們，絲絲縷縷的真情不若是無意滴落在干涸淺塘里的水滴，瞬間便消逝不見，但他們學會了積攢真情，把縷縷真情編織成一輪溫暖的太陽，溫暖了自己與他人。萬里河山，陽光
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