【總結】第一篇:《聲聲慢》公開課教案 《聲聲慢》丸子版公開課教案 一、檢查背誦 課本合上,先提問兩個學生背誦,之后全班齊背。點評學生背誦情況。 二、導入新課 引領學生回憶朗讀李清照前期代表作《如夢令...
2025-10-16 13:54
【總結】《聲聲慢》教學設計 《聲聲慢》教學設計 張勝佳 教學目標: ,體會其作用。 、梧桐、細雨等意象的分析,學會解讀詞的意象。 ,體會李清照后期作品“愁”的內(nèi)涵。 教學重點: 學生學會解讀詩...
2024-12-06 00:54
【總結】正文:《聲聲慢》教案 《聲聲慢》教案篇1 教學目標 1、了解李清照生平,聯(lián)系她的其他作品理解她的“愁”。 2、分析詞中情感的表現(xiàn)手法:直接抒情與間接抒情(借景抒情、借敘抒情)結合,感受本詞的藝...
2025-10-16 13:58
【總結】聲聲慢易安駱駝坳中學羅芝蘭南渡事件靖康之恥明誠病故再婚離婚四處逃亡珍藏遺失政治陷害孤苦無依◆突變秋風蕭瑟,愁云籠罩,李清照獨自守在窗前,感到無限悲哀和孤寂。這天黃昏時刻,天上又落下一場瀟瀟秋雨,那梧桐樹的大葉子土,不時滴滴嗒嗒地滴下晶瑩的水珠
2024-11-21 00:44
【總結】第一篇:《聲聲慢》優(yōu)質(zhì)課教案 聲聲慢教學目標: 引導學生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感;通過鑒賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。 教學重點:生平,情感,意象,意境。教學難點:...
2025-10-16 14:01
【總結】第一篇:聲聲慢公開課教案 《聲聲慢》公開課教案 問題 一、古詩詞十分重視字句的錘煉,有“詩眼”“詞眼”之說。請找出《聲聲慢》中的“詞眼”。(教師引導:“眼”,傳神之所?!霸~眼”,最能體現(xiàn)作者內(nèi)心...
2025-10-16 18:44
【總結】第一篇:李清照《聲聲慢》教案設計 李清照《聲聲慢》教案1 教學目的 “愁” 教學重點 李清照此詞表現(xiàn)出來的藝術風格 教學難點同上 【教學課時】1課時 【教學方法】賞析、誦讀法【教學...
2024-11-19 01:49
【總結】第一篇:《聲聲慢》教學設計- 《聲聲慢》教學設計- 《聲聲慢》教學設計 教學目的:、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風格。 2、了解個人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關系。 3、初步...
2025-10-11 21:25
【總結】虞美人李煜春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。思考:詞作中哪些是眼前實景,哪些是憶中之事?抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?
2024-11-09 05:22
【總結】第一篇:聲聲慢李清照教案 聲聲慢李清照教案 作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的聲聲慢李清照教案,僅供參考...
2025-10-12 00:11
【總結】李清照《聲聲慢》【教學對象分析】學生在初中已經(jīng)學過李清照前期的代表作,如《如夢令》、《一剪梅》等,也接觸過其它抒寫“愁緒”的作品,可以讓學生展開聯(lián)想,進行比較,更好地體會李清照詞的妙處?!窘滩姆治觥勘驹~是李清照后期的代表作,被后人譽為“千古絕唱”。在這首詞中,作者的情緒雖然比較低沉,但卻顯示了她過人的藝術才華。詞圍繞“愁”展開,運用各種各樣的手法來加強愁緒的渲染。【教學目
2025-05-02 02:43
【總結】李清照中國歷史上有許多名聲顯赫的女人,但流芳不多遺臭者眾,妲己狐媚害人,永遭唾罵;褒姒千斤一笑,世受嘲諷;楊玉環(huán)天生麗質(zhì)引發(fā)安史之亂;趙飛燕腰肢纖細漢成帝因此喪命;呂雉心狠手辣;武媚娘工于心計……到了宋代,李清照橫空出世,為她的姐妹們揚眉吐氣來了。有人說蔡文姬才貌雙全,有人說卓文君見識過人,但她們絕比不上李清照。李清照人也清麗詞也清麗。大宋一
2025-01-14 08:54
【總結】第一篇:聲聲慢賞析推薦 輕拂中華歷史的塵煙紗縵,咀嚼古往今來的悲懷愁情,三千年古代文學史長河中,特立獨行,登峰造極的滄海愁人,恐怕當數(shù)宋代的女詞人李清照了。然而要解讀李清照的一腔愁緒,卻發(fā)現(xiàn)又是怎一...
2025-09-29 23:03
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 聲聲慢課后反思 詞人李清照無兒無女,晚年孑然一身,寄人籬下,孀居之苦,無法排遣,于是寫下了千古絕唱的《聲聲慢》。每上完一次課,教師總會有所收獲和反思,今天,我...
2025-04-15 01:40
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 聲聲慢教學反思 聲聲慢教學反思 作為一名人民教師,我們的工作之一就是教學,借助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢?以下是我編...
2025-04-15 01:42