【文章內(nèi)容簡介】
時間為 ,鐳 226衰變?yōu)殡?222的時間為 1620年,鈾238衰變?yōu)殁Q 234的半衰期竟長達 109年。 設計意圖:創(chuàng)設問題情境 3 問題一: 現(xiàn)有一種新的放射性物質(zhì) M ,自然條件下每經(jīng)過一年,剩余 M 的量為一年前的量的 a 倍 。假設某時刻放射性物質(zhì) M 的量為 1,則在自然條件下: ( 1) 1年后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少? ( 2) 2年后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少? ( 3) 3年后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少? ( 4) n 年后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少?為 什么? 問題二: 現(xiàn)有一種新的放射性物質(zhì) M ,自然條件下每經(jīng)過一年,剩余 M 的量為一年前的量的 a 倍 。假設在自然條件下,放射性物質(zhì) M 放置了一段時間,剩余的量為 1,則: ( 1) 若放置時間為 1年,則 1年前 放射性物質(zhì) M 的量為多少? ( 2) 若放置時間為 2年,則 2年前 放射性物質(zhì) M 的量為多少? ( 3) 若放置時間為 3年,則 3年前 放射性物質(zhì) M 的量為多少? ( 4) 若放置時間為 n 年,則 n 年前 放射性物質(zhì) M 的量為多少? 為什么? 問題三:根據(jù)前面的回答,填寫下表 時間 n年前 … 2年前 1年前 今年 1年后 2年后 … N年后 量 1 設計意圖:復習整數(shù)指數(shù)冪的概念,重溫負整數(shù)指數(shù)冪生成過程 二、問題引入 問題四: 前述表達中, n 的取值范圍是什么? 問題五:現(xiàn)有一種新的放射性物質(zhì) M ,自然條件下每經(jīng)過一年,剩余 M 的量為一年前的量的 a 倍 。假設某時刻放射性物質(zhì) M 的量為 1,則在自然條件下: ( 1) 半 年后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少?為什么? ( 2) 一個月后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少?為什么? ( 3) 一年半后,剩余放射性物質(zhì) M 的量為多少?為什么? 設計意圖:結合具體模型為進一步引入有理指數(shù)冪及根式的概念作必要的準備 三、概念形成: 一般地,設 a , b 是實數(shù), n 為正整數(shù) .若 nba? ,則稱 b 為 a 的 n 次單位根 . ( 1)當 n 為奇數(shù)時,任何實數(shù)均恰有一個 n 次單位根,記作 na ; (