小鹿的玫瑰花教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-29 11:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 （二）檢查并教學(xué)字詞。 導(dǎo)：小朋友剛才讀得那么認真。這是課文里的許多字寶寶，你們認識嗎？ 惋 (wǎ n)、鶯 (yī nɡ)、拐 (ɡuǎ i)、瘸 (qu233。 ) ：先讀帶拼音的：（ 1）自由讀（ 2）指名讀，正音（ 3）當(dāng)小老師帶讀（ 4）齊讀 再去掉拼音開火車讀。 （ 1）光會讀還不行，我們還要會記。現(xiàn)在，讓我們開動起聰明的小腦袋，在小組里用自己喜歡的方法記一記生字。（學(xué)生在小組里交流生字的識記方法） （ 2）學(xué)生說說識記生字的方法。（特別強調(diào)“骨、瘸、惋”的字形） 導(dǎo)：字寶寶還帶來了許多詞語朋友呢，哪個小朋友來讀？ 抽出
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