帶雨的花教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-12-29 11:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受到美與情感的熏陶。 策略與方法： 合作交流，讀中感悟。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字，遇到不懂的記下來(lái)。 教師準(zhǔn)備：多媒體課件、生字卡片。 教學(xué)過(guò)程： 一、激情引趣、導(dǎo)入新課。 教師板書(shū)課題。學(xué)生齊讀課題。 師：“看到題目，你們想知道什么？” （學(xué)生暢所欲言。） 二、初讀課文，整體感知。 學(xué)生帶著自己的問(wèn)題自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，用喜歡的方式解決，把課文讀正確、讀流利。 用課件出示文中的生詞，指名讀，開(kāi)火車讀。
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