四年級下冊第二模塊教案(編輯修改稿)
2024-12-29 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 apital of England. It’s very big and very beautiful. 教學重點 掌握詞組，并運用到句子中，結合實 際說句子 教學準備 卡片，教學圖，錄音機 教學過程 備注 教學過程 一、 熱身 通過 CHANT，自由對話反復操練， 以此復習上節(jié)所學到的描述人物性格的單詞： naughty, shy, clever, nice, cool.） 二、 導入新課 利用卡片教授“ capital”， 反復領讀，讀熟之后帶入句子“ London is the capital of England.”中。 Then translate it into Chinese. 找生用英語說出“北京是中國的首都?！惫膭顚W生踴躍參加搶答賽“說首 都”，學生可以用中文說。 三、 教授新知 在愉快的氛圍中，師告訴學生：“ Amy 和 Lingling 是同班同學。一天， Amy 帶來了一本關于自己家鄉(xiāng) — 倫敦的書。 Lingling 看見這本書后非常好奇，于是就請 Amy 向她介紹倫敦的情況。現(xiàn)在我們就來跟 Amy 學一學怎樣描述城市和景物。 今天學習過后，請大家也來介紹一下自己熟悉的城市、地區(qū)或景物。 請學生聽錄音，聽一聽 Amy 和 Lingling 之間的對話。師：“ Where is London?” 生在地圖上指出倫敦的位置。 再
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