【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尊重，少些敷衍。多些真誠(chéng)，少些虛偽。多些接納，少些排斥。多些理解，少些猜疑。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：能不能放下家長(zhǎng)的架子和尊嚴(yán)，不要忘了您也年輕過(guò)，您也沖動(dòng)過(guò)。女孩子特有的敏感，您現(xiàn)在也還有。為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢?為什么平等的討論，變成我違心的承諾?我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我不是小女孩了，花季般的少女面對(duì)自己的變化，我束手無(wú)策的時(shí)候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎?我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我還能說(shuō)什么呢?我只想讓你們知道，我是愛(ài)你們的。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)??媽媽，我想對(duì)你說(shuō)媽媽，我有很多很多的話想要對(duì)你說(shuō)，但我沒(méi)這勇氣，我也知道，你可能還沒(méi)等我說(shuō)出口，便會(huì)罵我了。我一直都是在委屈中度過(guò)的。這次我借我們要寫的作文，向你訴說(shuō)吧！不知道為什么，我總覺(jué)得你很偏心，你總是向著弟弟，就拿我和弟弟打架來(lái)說(shuō)吧，每次我和弟弟打架，你罵的肯定是我，不會(huì)是弟弟，你總是說(shuō)我不對(duì)，你知道嗎？當(dāng)?shù)艿苈牭侥阏f(shuō)的話后，他會(huì)更加肆無(wú)忌憚的。他總是來(lái)惹我，還說(shuō)：“惹你怎么了，媽媽才不會(huì)罵我呢，她罵的是你”。你知道嗎？當(dāng)我聽到這話的時(shí)候，淚水會(huì)忍不住的流下來(lái)?？吹酵瑢W(xué)們的媽媽很愛(ài)她的女兒時(shí)，我心里總是想，要是你也像她們的媽媽那樣對(duì)我，那我該多幸福?。∥艺f(shuō)不上你是重女輕男，但你對(duì)弟弟和對(duì)我肯定是不一樣的，記得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分好壞就打我，然后轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：“我們回家吧！別理她”。我都不知道我那里錯(cuò)了，你就打我，我當(dāng)時(shí)好委屈啊，回家就一個(gè)人在床上哭，到了晚上吃飯的時(shí)候，你也不叫我，我就一個(gè)人悄悄的哭，媽媽你知道嗎?我常常是這樣一個(gè)人悄悄的哭，哭你的不公平，為什么生了我，又嫌棄我？有太多的事情要說(shuō)，也說(shuō)不完，就這些吧！媽媽，我希望你對(duì)我像對(duì)弟弟一樣，好嗎？我長(zhǎng)大以后會(huì)對(duì)你好的。老師，我想對(duì)你說(shuō)我一直都想對(duì)你說(shuō)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)說(shuō)，雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!老師，希望你以后對(duì)我是另外一種態(tài)度。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛(ài)集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。同學(xué)，你熱愛(ài)班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有默寫和聽寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火。可事后我質(zhì)問(wèn)你，你卻說(shuō)沒(méi)有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓?！眿寢?，我想對(duì)你說(shuō)親愛(ài)的媽媽。無(wú)情的歲月已經(jīng)在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經(jīng)36歲了。你一定也不會(huì)忘記那段和我一起度過(guò)的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，當(dāng)某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時(shí)，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的，親愛(ài)的媽媽，是你把我這個(gè)生命留在了人間，是你給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。媽媽，你的，愛(ài)你的女兒要對(duì)你說(shuō)：“不管歲月是多么的無(wú)情，我們彼此之間的愛(ài)的永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，也許當(dāng)我長(zhǎng)大成人的某一天，我再次拉著你那溫暖的手，也許那時(shí)已經(jīng)是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過(guò)去的往事嗎？你的女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你，喜歡你，不會(huì)改變?！笔悄?，我親愛(ài)的媽媽，是你送我走出了家的懷抱，走在了人生的軌道上。如果在那漫長(zhǎng)的11年成長(zhǎng)旅程中，沒(méi)有你的體貼關(guān)懷，沒(méi)有你那鼓勵(lì)的目光，沒(méi)有你那親切的話語(yǔ)。哪能有今天我的茁壯成長(zhǎng)？所以我要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你！我愛(ài)你！”第四篇：語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文第二單元作文范文（說(shuō)心里話）媽媽，我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的媽媽，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育和照顧，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，有件事我憋在心里很久了，卻不知道怎么對(duì)您說(shuō)，因此，我借這次習(xí)作對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)小孩看了！媽媽，很多事情我都可以自己做了，可您就是不放心我。我已經(jīng)可以做一些力所能及的家務(wù)了，可您總是不讓我做。有一次，我做完了作業(yè)，想到廚房幫忙，笑瞇瞇地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍鲲埌?。”可媽媽卻說(shuō)：“快出去，廚房里有電、有火、有刀，很危險(xiǎn)，小孩子不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)！有時(shí)間多去看看書！”于是，快速地把我趕了出來(lái)。我只好悶悶不樂(lè)地回房間了。媽媽，可您知道嗎，我每天看您那么辛苦，真想幫您做些事啊。還有一次，我自己在家里，感覺(jué)到肚子餓了，看到桌上的罐頭魚，就拿起剪刀等工具，想辦法把它打開，開到一半時(shí)，您下班回來(lái)了，看到我手拿剪刀正在忙活著，竟然大叫起來(lái)：“天啊，您在做什么呀，這樣多危險(xiǎn)啊，很容易劃傷手的，以后可千萬(wàn)不要自己做這些事??！”媽媽，可您知道嗎，不自己動(dòng)手，怎能學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng)呢，您就讓我鍛煉鍛煉吧！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)四年級(jí)了，不是小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能做一些力所能及的事了，請(qǐng)您多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)吧！老師，我想對(duì)您說(shuō)老師，雖然我們相處還不到一個(gè)月，但是您和我們之間的感情已經(jīng)很深了。老師，作為您的左右手，我有一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。老師，請(qǐng)您耐心聽我說(shuō)完，好嗎？在一節(jié)班會(huì)課上，您不知有什么事，一布置完作業(yè)，就吩咐我組織大家說(shuō)“法制教育”然后對(duì)全班同學(xué)強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律后就離開了。于是，我叫同學(xué)們上來(lái)說(shuō)“法制教育”。可是您一走，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)成了“鳥的天堂”。許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說(shuō)話，有的在做作業(yè)，有的在拍桌大笑，大有“孫悟空大鬧天空 ”的陣勢(shì)。臺(tái)上人的聲音都被臺(tái)下的雜音給淹沒(méi)了。后來(lái)，一個(gè)耳朵靈敏的同學(xué)聽到老師的腳步聲，立刻坐好，之后全班同學(xué)也立刻坐好。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們真是熱鬧的快，靜的也快！我繼續(xù)把“法制教育”的活動(dòng)繼續(xù)下去?？珊镁安婚L(zhǎng)，之后，數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室，數(shù)學(xué)老師剛一只腳踏進(jìn)辦公室，同學(xué)們又開始“大鬧天宮”了，說(shuō)話打鬧比剛剛更強(qiáng)烈。我真想“閉著眼睛藏人——假裝不見(jiàn)”，但想著自己還是班干部，我還是堅(jiān)持了下去。最后，我使出了“殺手锏”——記名字，同學(xué)們這才安靜的坐好。不知過(guò)了多久，我終于挨到了您來(lái)，您看到我們交流的這么好，就表?yè)P(yáng)了我們。但我在這告訴您真相，但愿您不要生氣，也但愿同學(xué)們能改掉上課吵鬧的壞習(xí)慣。祝老師身體健康，笑口常開。弟弟，我想對(duì)你說(shuō)弟弟，你知道嗎？我有很多話想對(duì)你說(shuō)，可總沒(méi)機(jī)會(huì)，今天在這里，我就跟你說(shuō)說(shuō)吧！弟弟，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要再那么任性了，好嗎？你還記得你8歲生日那天嗎？爸爸媽媽帶你到商店挑禮物，你看中了一輛昂貴的遙控汽車，但是爸爸覺(jué)得太貴了，不想買。你看見(jiàn)爸爸不買，便死活不肯走。爸爸看你這樣，只好給你買了下來(lái)?；氐郊遥銓?duì)它愛(ài)不釋手，一整晚都在玩。可沒(méi)過(guò)幾天，你就把它扔在一旁，碰都不碰了。弟弟呀，你知道你多么任性啊，爸爸要起早摸黑干多少天才能賺那幾百塊呀！弟弟，我想對(duì)你說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該自己做，不要再讓媽媽幫你了。弟弟，你已經(jīng)9歲了，可你每天早上還要媽媽幫你穿衣服，穿襪子，讓媽媽喂你吃飯?jiān)谖铱磥?lái)，媽媽已經(jīng)很疼你了，可當(dāng)媽媽批評(píng)你的時(shí)候，你總是生氣地在背后說(shuō)媽媽這不好，那不好。弟弟，當(dāng)你在埋怨媽媽的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)媽媽一直以來(lái)對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧呢？媽媽可是天天幫你穿衣服，天天煮飯給你吃呀你難道不知道，媽媽這樣做，都是為你好呀！你要知道感恩呀！說(shuō)了這么多，我想你應(yīng)該明白我的意思了吧。弟弟，我希望你能改掉這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)真正的男子漢！第五篇：四年級(jí)第二單元語(yǔ)文下冊(cè)中彩那天教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立誠(chéng)信的觀念。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)本課生字新詞。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題，深刻認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：理解母親說(shuō)的兩句話。課前準(zhǔn)備：學(xué)生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會(huì)人們生活的現(xiàn)狀。收集有關(guān)贊美誠(chéng)實(shí)、信用等方面的名言或諺語(yǔ)。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)一．談話導(dǎo)入。現(xiàn)在，買彩票是人們投資項(xiàng)目之一，如果你家買彩票了，你希望有什么樣的結(jié)果？（中獎(jiǎng)，或中等獎(jiǎng)）由此看來(lái)，中獎(jiǎng)了，你們一定很高興，可是有一個(gè)人，他雖然中獎(jiǎng)了，但是他神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲喜悅，這到底為什么呢？2．這節(jié)課我們學(xué)習(xí)19課，《中彩那天》。板書課題。二、指導(dǎo)閱讀，初步感知自由輕聲讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音。檢查掌握生字詞情況，注意正音。理解本課的一些詞語(yǔ)，交流自己掌握詞語(yǔ)的情況。再讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事，你讀懂了什么？三、學(xué)生質(zhì)疑在這篇課文中你讀懂了什么？還有哪些沒(méi)有讀懂，先小組討論，然后把解決不了的提出來(lái)。四、整體感知再用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事。讀過(guò)課文之后，對(duì)哪句話印象最深？并說(shuō)出為什么。五、再讀課