小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)s版作文第二單元(編輯修改稿)
2024-10-25 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過細(xì)細(xì)的柳枝，那細(xì)嫩的芽尖泛著一絲絲若有若無的綠意，春雨沙沙，春雨沙沙，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織。雨滴落在柳葉上，好像閃閃的珍珠，那柳葉是那樣的嫩，那樣的綠。燕子飛回，它是春的使者，鳥兒在枝頭雀躍，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。夏天，一棵棵垂柳像一個(gè)個(gè)綠色的小涼棚，粗壯的枝干支撐著，枝條柔柔軟軟，隨風(fēng)搖擺；樹葉郁郁蔥蔥，長(zhǎng)而細(xì)，看起來濃密茂盛，透著無限生機(jī)。秋天到了，天變高了，云變淡了，風(fēng)變輕了，柳樹沒有春天時(shí)那么嬌嫩，也沒有夏天時(shí)那么茂盛，但秋天的柳樹，又是另一番風(fēng)彩。微風(fēng)吹來，它們還跳起了歡快地舞蹈，迎接冬的到來。冬天的校園銀裝素裹，到處是白茫茫的一片，柳樹也換了一身潔白的新裝，等待著春天的到來。我愛這柳樹，她為我們的校園默默的裝點(diǎn)，卻從不所求。校園里的白楊樹我的校園綠樹成蔭，各種各樣的樹美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，校園兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，如同站崗放哨的士兵。春天來到時(shí)，樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)小芽苞。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美好。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛的孩子。夏天一到，嫩葉都長(zhǎng)大了，滿樹的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。雨過天晴的午后，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的品格，她敞開懷抱，讓鳥兒在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著明年的希望。冬天來了，白楊樹在寒風(fēng)中嗚嗚發(fā)響，像是在和寒風(fēng)對(duì)抗。大雪來臨時(shí)，雪姑娘慷慨的送給它一件棉衣，白楊樹暖暖地睡著了。我愛校園中的白楊樹，愛她四季的種種景致，更愛她高尚的品格。校園里的銀杏樹銀杏樹是我們校園的一道風(fēng)景線。三顆粗壯的銀杏樹并排在操場(chǎng)邊上，枝干葉子簇在一起，不留一點(diǎn)縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩校園里。這時(shí)，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之曲》。夏日來到了，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。銀杏樹簡(jiǎn)直成了一把撐開的綠絨大傘遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同學(xué)們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，進(jìn)入校園就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給校園增添了無窮的快樂。銀杏樹在秋天剛到的時(shí)候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風(fēng)，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場(chǎng)的值日生，每天都要費(fèi)一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。寒風(fēng)透骨時(shí)，冬天便與銀杏樹在一起握手了。銀杏樹此時(shí)已經(jīng)禿得精光，只剩枝干與枯透的樹皮了。每當(dāng)一陣大雪下過之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英竣威武。我愛校園里的銀杏樹，愛她無私奉獻(xiàn)的精神。第三篇：S版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元S版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元命題人：方青林審核人：方青林學(xué)生姓名 ：班級(jí)：一，據(jù)拼音寫漢字。（9）分jūn ynhuǎng huǎng hū hūfēng h225。o l224。ng hǒuzhōujiū（）（）（）（）zhǎngch225。olǒnɡ zh224。opt225。ocaǐxi225。f226。it227。ng()()()()()二，據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（8）分 1，形容許多人在一起大聲講話，聲音喧鬧，像開了鍋一樣。(),2，好像消失，又好像出現(xiàn)。形容似有似無的，不真切、不明朗。()3，像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。()4．形容人聚集得非常多。()5，指天和地隨著風(fēng)浪翻卷，本課形容波濤無邊無際地涌來的情況。（）6，形容時(shí)間極短。（）7，浩蕩，廣闊，壯大。本課形容潮勢(shì)很大。（）,8，江面和天際會(huì)合，指地平線。（）三，把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并把意思寫下來。（2+2+2+1+2+1+9=18）分 1，湖光秋月兩相和。意思：。2，此花開盡更．無花。意思：。3，月落烏啼霜滿天。意思：。4，《楓橋夜泊》題目的意思是。5，“白銀盤里一青螺”一句中，“白銀盤”比喻“青螺”比喻（2）分 6，日漸斜（xi225。）意思是繞舍．（sh226。）舍：7，誰是誰非（劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音，切莫馬虎喲！）（9分）堤．岸(dīt237。)差．不多(ch224。chā)悶．雷（m226。nmēn）沸．騰(f226。if239。)空．隙(k238。ngkōng)凹．凸（āo224。o）重疊（ch239。ng zh238。ng）河堤（dītī）召開（zh224。osh224。o）四，按要求寫詞語(yǔ)。（9）分 1．表示顏色的，如：紅彤彤______________________________2．表示聲音的，如嘀嗒嘀嗒______________________________3．ABAC式，如：若隱若現(xiàn)___________________________________五、用“靜”字組成四個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，分別填在下列句子中的括號(hào)里。（4分）1．面多突然發(fā)生的險(xiǎn)情，他顯得十分（）。2．一只只羊兒蹦跳著涌出了圈門，打破了草原的（）。3．上課鈴響后，教室里很快（）下來。4．聽了這件事，我的心久久不能（）。六、組詞。（8）分扁（）籠（）豎（）漂（）偏（）攏（）堅(jiān)（）飄（）七、課內(nèi)閱讀。（20）分觀潮（12）分那條白線很快地向我們移來，逐（zzh）漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并（b236。nb23
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1