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正文內(nèi)容

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文10篇(編輯修改稿)

2024-11-15 12:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小心翼翼的往后面望了望,英語(yǔ)老師正在我的身邊停留。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲和英語(yǔ)老師“啊”的叫聲,我本能地尋聲回過(guò)頭去,原來(lái)英語(yǔ)老師不知被誰(shuí)踢了一腳。我想:一定是那兩個(gè)正在偷偷打鬧的同學(xué)干的“好事”。此時(shí),英語(yǔ)老師正一臉憤怒地望著我。我想,英語(yǔ)老師該不會(huì)認(rèn)為是我踢的吧?果然,第四節(jié)課時(shí),班主任把我叫到辦公室。辦公室里有許多老師,英語(yǔ)老師也在。班主任一看我來(lái)了,就對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō):“是不是她踢的你”?“是的”,英語(yǔ)老師肯定地說(shuō)。班主任一聽(tīng),喋喋不休地說(shuō):“李甜啊,李甜!你是個(gè)好學(xué)生,好學(xué)生是不該踢老師的,而且還是在上課時(shí)間……”我剛想要說(shuō)“不是我……”班主任連珠炮發(fā)地接著說(shuō):“李甜,做錯(cuò)了事就要承認(rèn),不要狡辯……”。老師們,您可知道,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是應(yīng)了一句歇后語(yǔ):?jiǎn)“统渣S蓮——有苦說(shuō)不出呀!老師,我知道您是在教育我:不能不尊敬老師,上課要認(rèn)真聽(tīng)講。但您也要搞清楚事情的真相呀!在不知道事情真相以前,您不能亂下結(jié)論呀!老師,被人冤枉的滋味不好受?。∥艺嫦M沂亲詈笠粋€(gè)被您冤枉的學(xué)生。爸爸,我想對(duì)你說(shuō)爸爸,您非常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您細(xì)心的教導(dǎo)我,讓我改正。可是您有時(shí)把你教導(dǎo)我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。我想和你說(shuō)說(shuō)。爸爸您不是常說(shuō):“自己的事情自己做,不要讓別人來(lái)幫你做”。可是有一天,您坐在電腦臺(tái)前上網(wǎng),突然,天氣冷了起來(lái)。您剛好沒(méi)穿襪子,于是您就說(shuō):“小沛,幫我把我的襪子拿過(guò)來(lái)”。我剛好在想一篇作文怎么寫(xiě)。我說(shuō)“您自己去拿得了,我正在想作文呢,您別打斷我的思路”。爸爸說(shuō):“幫我拿一下嘛,有什么要緊”。我說(shuō):“爸爸,您不是常說(shuō)自己的事情自己做,不讓別人來(lái)幫你做嗎?”爸爸說(shuō):“就當(dāng)做家務(wù)吧,你不會(huì)連做家務(wù)都不肯吧!”我不高興的說(shuō):“我離放襪子的柜子那么遠(yuǎn),您離放襪子的柜子那么近,您為什么不自己去拿呢?”爸爸說(shuō):“我正在看新聞呢”。我生氣的說(shuō):“我正在寫(xiě)作文呢,剛想到一半就被您打斷了思路”。爸爸知道說(shuō)不過(guò)我,只好叫媽媽去拿了。爸爸,我希望您改正這個(gè)壞毛病,和我一起遵守您的教導(dǎo)。第三篇:四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文喇叭花 [411]今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我爸爸買(mǎi)了一包喇叭花的種子,對(duì)我說(shuō):“考考你的本領(lǐng),把喇叭花種起來(lái)吧。”我聽(tīng)了,高興地接過(guò)種子,小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對(duì)我說(shuō):“記?。∶刻煲o它澆水?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō):“我知道了?!蔽野凑瞻职终f(shuō)去做,沒(méi)過(guò)幾天喇叭花發(fā)芽了??矗仁锹冻鰞善~子,再慢慢地長(zhǎng)大。不久,又長(zhǎng)出一片葉子來(lái)。葉子慢慢變多,漸漸長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)喇叭花的葉子真是綠得可愛(ài)。又過(guò)了一兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的了,我想:可能要長(zhǎng)新葉子了。我猜得真對(duì)!不到兩天,又長(zhǎng)出新的葉子了,而且新的葉子比原來(lái)的葉子綠得多,慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后,就會(huì)有一卷一卷的葉草,葉草的顏色是淺綠色,又由淺綠色變成深綠色,顏色可鮮艷了。不久有了幾個(gè)花苞,我高興得不得了。喇叭花開(kāi)花了!真的很像喇叭,怪不得叫做喇叭花???,喇叭花的外面是紫色的,里面是白色的,真像個(gè)紫白色的小喇叭。可惜呀,它上午開(kāi)花,下午就落了!啊,我可以種出花來(lái)了。我真開(kāi)心!仙人掌的秘密[414] 在我五彩斑斕的童年生活中,有過(guò)許多驚奇的發(fā)現(xiàn),但最令我難忘的還是那次對(duì)仙人掌的調(diào)查。那 是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我站在陽(yáng)臺(tái)上觀察 我家養(yǎng)的花。突然,我看到了那盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌,心里便開(kāi)始納悶起來(lái)。其他植物都有綠葉陪伴,這仙人掌怎么沒(méi)有綠葉,而是滿身長(zhǎng)滿了刺呢?有沒(méi)有其他植物跟仙人掌一樣呢? 我迫不及待地請(qǐng)爸爸去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一種植物跟仙人掌一樣,是渾身長(zhǎng)滿了刺,還沒(méi)有葉子的。我越想越覺(jué)得奇怪,便在網(wǎng)上查閱資料,終于解開(kāi)了仙人掌的秘密。原來(lái),仙人掌最初長(zhǎng)在沙漠里的,那是它是有綠葉的。由于沙漠缺少水,一年四季都遭受烈日暴曬。其它植物都因?yàn)橄凳詹坏剿菟懒?。仙人掌為了生存下去,葉子慢慢進(jìn)化成了刺以便自己體內(nèi)的水分不被蒸發(fā)掉,而且這樣可以保護(hù)自己不被吃掉。哦!原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子啊!我終于發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。仙人掌是我知道了要學(xué)會(huì)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)我也知道了,我們要樂(lè)于發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,這樣才能解開(kāi)周?chē)闹i團(tuán)。小金魚(yú)[329] 我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú),我經(jīng)常注意觀察它們。金魚(yú)在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來(lái)的,像是要掉下來(lái)???,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水,它們被嚇得游來(lái)游去。魚(yú)餓的時(shí)候,它們一看見(jiàn)靠近的人,就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái),像是在征求我的意見(jiàn),我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食,便游過(guò)去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說(shuō):“對(duì)不起?!蔽矣址帕艘恍~(yú)食下去,小金魚(yú)們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣,馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)碜迂Q起來(lái),張大嘴巴,像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。金魚(yú)真可愛(ài),我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢?沒(méi)有的話,趕快找來(lái)養(yǎng)吧!它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。含羞草【435】一天,我和媽媽一起上街買(mǎi)了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別,因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。我先輕輕地?fù)崦艘幌滤?,它就快速地收回了葉子,好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過(guò)了一會(huì)兒,那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)。,對(duì)我說(shuō):“覺(jué)得奇怪是吧,那就好好地觀察它”。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀察含羞草,還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹,終于找到了正確的答案。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲,那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨,又有許多專(zhuān)門(mén)吃植物的昆蟲(chóng)存在,所以為了保護(hù)柔弱的自己,這種植物造就了一種習(xí)慣,那就是一有東西碰到它,它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種特別現(xiàn)象,就給它起了一個(gè)名字——“含羞草”。其實(shí),這種植物它并不害羞,而是一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)?!昂卟荨闭嫔衿姘?!我相信如果我們能夠仔細(xì)地觀察大自然的話,還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。螞蟻 [426] 下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的?!蓖ㄟ^(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。水仙花 [387] 。它的根部像嫩白的大蒜一般,只不過(guò)中心有些短小的“胡須”。那些“胡須”呈現(xiàn)淡黃色,頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色。過(guò)了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較為滑潤(rùn),厚度偏厚些,頂部半圓狀,顏色較淡。又過(guò)了段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)一些稍細(xì)的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇?fù)碓谝黄鸬幕ü嵌?。水仙花花瓣的底部是嫩綠色的,和葉子顏色差不多,花蕊黃色,每朵花大約有4個(gè)花蕊,3個(gè)雌蕊,1個(gè)雄蕊。在花瓣外側(cè)偏底部,還有一個(gè)像沒(méi)有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上,查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮:白白的、嫩嫩的,很柔軟,好象一碰就會(huì)脫落?;ü嵌渚拖耦w顆綠色的小珠子擁在一起,鼓鼓的,粒粒飽滿。而且還不時(shí)的散發(fā)著陣陣香氣。真香啊!通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)只需給水仙花一些清水,它就能茁壯的生長(zhǎng),水仙花生命力真強(qiáng)啊!第四篇:四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文開(kāi)頭:當(dāng)我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我,是我的媽媽?zhuān)划?dāng)我遇到困難時(shí),是誰(shuí)在我身邊支持我,也是媽媽?zhuān)划?dāng)我傷心難過(guò)時(shí),又是誰(shuí)在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲:“感謝你,我親愛(ài)的媽媽。結(jié)尾:媽媽?。∩頌榕畠旱奈?,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,我的好媽媽。開(kāi)頭:媽媽?zhuān)矣幸欢亲拥脑捪雽?duì)你說(shuō),可是每次說(shuō)
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