平面圖形和立體圖形教學設計(編輯修改稿)
2024-12-29 11:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體的 11 種展開圖，分成三類各類的特點。 (1)你對本節(jié)內(nèi)容有哪些認識 ? (2)你有什么收獲 ?有什么感想 ?有什么困惑 ? 一四一型 二三一型 二 二 二型 三三型 活動設計 ，引入課題 。 。 。 活動目標 ，充分調動學生的學習積極性和參與性，學生可初步感知到立體圖形是可以用平面來展示的，引出課題 ——— 由立體圖形 到視圖。 ， 給學生較大的空間，親身經(jīng)歷問題提出直至解決的過程，體驗探索成功的樂趣通過學生自己動手畫圖， 得出結論，印象深刻更有說服力 。 ，引起學生學習的好奇心 讓學生大膽想像， 并通過討論確認想像結果的正確性，發(fā)展學生的空間觀念 。 電子白板功能應用及心得 在本節(jié)課的教學中我充分利用了交互式電子白板的強大功能：如 PPT 導入、 標注、圖片的復制、粘貼；各種畫筆的繪畫、聚光燈 以及使用實物投影 等功能。 傳統(tǒng)的 PPT 課件，在生成性方面有所欠缺，都是按照教師
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