平面圖形和立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】濟(jì)源市第二屆東方中原杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課大賽教學(xué)設(shè)計(jì)表參賽教師李慶豐所在學(xué)校實(shí)驗(yàn)中學(xué)年級(jí)七章節(jié)學(xué)時(shí)第四章第一節(jié)第二課時(shí)手機(jī)13838927056教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．能識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體的三種視圖，了解直棱柱、圓錐等簡(jiǎn)單立體圖形的側(cè)面展開圖。2．會(huì)畫簡(jiǎn)單立體圖形及其它們的簡(jiǎn)

2024-11-23 11:32

感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第16－17頁“展開與折疊”　　【教材分析】　　本節(jié)課是安排在第二單元“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”之后、又在“長(zhǎng)方體的表面積”之前的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在本章教材的編排順序中起著承前啟后的作用，在知識(shí)的鏈條結(jié)構(gòu)中也起著重要的作用。通過學(xué)生不斷展開與折疊的操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體與正方體的平面展開圖，從而加深對(duì)長(zhǎng)方體與正方體的特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一

2025-06-26 05:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步41幾何圖形411立體圖形與平面圖形第1課時(shí)立體圖形與平面圖形作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-13 08:27

北京課改版數(shù)學(xué)七上41平面圖形與立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形與立體圖形教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)目標(biāo)：（1）能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形（2）能把一些立體圖形的問題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。⒉能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力；

2024-12-09 08:37

411_立體圖形與平面圖形2三視圖-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（人教版2021年秋季使用）幾何圖形初步立體圖形與平面圖形（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能夠畫出從不同方向看一些常見的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀；2．體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從正面

2024-12-07 17:27

平面圖形與立體圖形從不同方向看-資料下載頁

【總結(jié)】從不同的方向看立體圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能畫出從不同方向看立體圖形或簡(jiǎn)單組合體的平面圖形。2、能根據(jù)從不同方向看到的平面圖形想出立體圖形。3、體會(huì)立體圖形與平面圖形的關(guān)系。畫出從正面、左面、上面看下列圖形所得到的平面圖形。從正面看從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左

2024-11-23 11:05

第二課時(shí)對(duì)稱圖形教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第二課時(shí)《對(duì)稱圖形》教案 第二課時(shí)《對(duì)稱圖形》教案 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時(shí)《對(duì)稱圖形》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時(shí)《對(duì)稱圖形》教案 教學(xué)內(nèi)容：課本P...

2024-11-15 06:02

第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成北師大版·七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路觀察下圖的長(zhǎng)方體，思考問題：它有幾個(gè)面？面和面相交形成了幾條線？線和線相交形成了幾個(gè)點(diǎn)？6個(gè)面、12條線、8個(gè)點(diǎn)新課導(dǎo)入狀元成才路（1）找出圖中的點(diǎn)、線、面.（2）圖中的哪些線是直的，哪些線是曲的？哪些面

2025-03-12 14:19

認(rèn)識(shí)平面圖形_第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（第二課時(shí)）九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)數(shù)學(xué)王國(guó)長(zhǎng)方體正方體圓柱三棱柱正方形圓長(zhǎng)方形三角形1、說說各圖形的名稱。2、好朋友，手拉手。長(zhǎng)方形（）正方形（）三角形（）圓形（

2024-11-24 15:45

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖性和平面圖形-資料下載頁

【總結(jié)】給我最大快樂的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說出下列立體圖形的名稱．練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體，可由哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成？

2024-11-12 18:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖性和平面圖形-資料下載頁

【總結(jié)】給我最大快樂的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說出下列立體圖形的名稱．練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體，可由哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成？

2024-11-06 16:05

京教版七上41平面圖形與立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形與立體圖形教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)目標(biāo)：（1）能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形；（2）能把一些立體圖形的問題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。⒉能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力；

2024-12-09 00:38

幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華題西林壁-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?想一想對(duì)于一些立體圖形問題，常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.從不

2025-07-23 13:59

北京課改版七年級(jí)上41平面圖形與立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形與立體圖形平面圖形與立體圖形說一說：下列實(shí)物屬于什么立體圖形？(a)(d)(c)(b)(e)想一想：如何做成一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒？比一比：由所供材料，同伴兩人合作，做一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒，看誰做得又快又好。想一想：下列立體圖形的展開圖是什么？-(a)(b)(c)賽

2024-11-30 02:47

七年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形與平面圖形-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．問題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個(gè)圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能

2024-11-12 18:35

立體圖形和平面圖形第二課時(shí)(編輯修改稿)

立體圖形和平面圖形第二課時(shí)-wenkub.com

立體圖形和平面圖形第二課時(shí)(已改無錯(cuò)字)

立體圖形和平面圖形第二課時(shí)-資料下載頁

立體圖形和平面圖形第二課時(shí)(參考版)