從不同方向看北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從立體圖形到視圖從立體圖形到視圖金華四中（1）（4）（3）（2）從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個(gè)不同方向看一個(gè)物體，然后描繪三張所看到的圖，即視圖(view)。這樣就把一個(gè)物體轉(zhuǎn)化為平面圖形。同一物體由于擺放的位置不同，在同一位置觀察它，它的三視圖也可能會(huì)不同。從正面看到的圖形為正

2024-11-06 20:49

北師大版從不同方向看課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陜西省神木縣第二中學(xué)申艷霞問題情境從不同方向觀察物體看到的形狀一樣嗎？一般觀察物體時(shí)應(yīng)從哪三個(gè)方向觀察？數(shù)學(xué)中我們常研究從三個(gè)不同方向看同一物體，所以，每一個(gè)物體都有三視圖。三視圖指的是什么？分別從哪個(gè)方向看得

2024-11-21 23:04

北師大版14從不同方向看-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)請(qǐng)欣賞漫畫并思考：為什么會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？漫畫“6”與“9”紅紅、蘭蘭和胖胖是三個(gè)好朋友?？墒怯幸惶焖麄?nèi)齻€(gè)好朋友卻因?yàn)橐患虑槌车梅浅柡ΑＫ麄兌颊f別人是錯(cuò)的，自己是對(duì)的。你想不想知道這是怎么回事呀？我

2024-11-22 00:00

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步41幾何圖形411第2課時(shí)從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第2課時(shí)從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能識(shí)別從不同方向看簡(jiǎn)單物體得到的平面圖形．★情景問題引入★《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)

2025-06-15 07:07

感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第16－17頁(yè)“展開與折疊”　　【教材分析】　　本節(jié)課是安排在第二單元“長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”之后、又在“長(zhǎng)方體的表面積”之前的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在本章教材的編排順序中起著承前啟后的作用，在知識(shí)的鏈條結(jié)構(gòu)中也起著重要的作用。通過學(xué)生不斷展開與折疊的操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體與正方體的平面展開圖，從而加深對(duì)長(zhǎng)方體與正方體的特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一

2025-06-26 05:31

立體圖形和平面圖形導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步課題立體圖形與平面圖形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，?jīng)歷把實(shí)物抽象成幾何圖形的過程；2、能由實(shí)物形狀想象出幾何圖形，由幾何圖形想象出實(shí)物形狀；3、能識(shí)別一些簡(jiǎn)單幾何體，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】：識(shí)別簡(jiǎn)單的幾何體是重點(diǎn)；從具體事物中抽象出幾何圖形是難點(diǎn)?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

2024-11-24 18:26

北師大七上14從不同方向看-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杭州市余杭區(qū)臨平一中朱兵圖甲和圖乙一樣嗎？它們所描畫的物體有否可能是同一個(gè)？為什么？圖甲和圖乙所描畫的是同一個(gè)物體，你能不能認(rèn)出是什么？再換一個(gè)角度看，還可能是什么樣子？從你所在的位置看這組幾何體，看到的是什么樣子？能否把你所看到的樣子畫下來？主視圖左視圖俯視圖

2025-01-19 10:14

平面圖形和立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濟(jì)源市第二屆東方中原杯交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課大賽教學(xué)設(shè)計(jì)表參賽教師李慶豐所在學(xué)校實(shí)驗(yàn)中學(xué)年級(jí)七章節(jié)學(xué)時(shí)第四章第一節(jié)第二課時(shí)手機(jī)13838927056教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．能識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體的三種視圖，了解直棱柱、圓錐等簡(jiǎn)單立體圖形的側(cè)面展開圖。2．會(huì)畫簡(jiǎn)單立體圖形及其它們的簡(jiǎn)

2024-11-23 11:32

311立體圖形和平面圖形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件中心精品資料找精品資料到課件中心新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上學(xué)期課時(shí)授課計(jì)劃（第2課時(shí)）一、教材分析：1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：（1）了解幾何體從不同方向看，得到的是平面圖形；（2）能畫出從不同方向看一些基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形的示意圖；（3）能辨認(rèn)從不同方向看簡(jiǎn)單物體的形狀.（4）使學(xué)生通過研究簡(jiǎn)單

2025-06-22 12:39

411_立體圖形與平面圖形2三視圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（人教版2021年秋季使用）幾何圖形初步立體圖形與平面圖形（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能夠畫出從不同方向看一些常見的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀；2．體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從正面

2024-12-07 17:27

北師大七上14從不同方向看1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作：汪堯勇橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中《題西林壁》蘇軾?練一練：桌上放著一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體。

2024-11-30 08:45

三年級(jí)數(shù)學(xué)從不同方向看-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)欣賞漫畫并思考：為什么會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？漫畫“6”與“9”從正面看到的圖形稱為主視圖。從上面看到的圖形稱為俯視圖。從左面看到的圖形稱為左視圖。主視圖左視圖俯視圖你能記住嗎？有沒有無論從哪個(gè)方向觀察同一個(gè)物體時(shí),看到的圖形都一樣?

2024-11-12 00:22

魯教版數(shù)學(xué)六上14從不同方向看課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從不同方向看同一物體，并得知從不同方向觀察同一物體時(shí)，可能看到不同的圖形。在生活中我們也應(yīng)從不同角度、多方面地去看待一件事物，分析一件事情。數(shù)學(xué)中我們常研究從三個(gè)不同方向看同一物體，所以，每一個(gè)物體都有三視圖。三視圖指的是什么？分別從哪個(gè)方向看得到的？

2024-12-04 18:49

新411立體圖形與平面圖形(第3課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（人教版2022年秋季使用）幾何圖形初步立體圖形與平面圖形（第3課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能畫出簡(jiǎn)單的幾何體的展開圖；2.能根據(jù)展開圖判斷幾何體的形狀,并能理解這樣做的現(xiàn)實(shí)意義．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過“展開”和“圍成”兩種途徑認(rèn)識(shí)

2025-06-21 08:29

魯教版數(shù)學(xué)六上14從不同方向看-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從不同的方向看(一)下面畫的是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膸准镁?，只是它們都是從某一個(gè)方向觀察到的圖形，你能分別說出它們是什么東西嗎？m]解：根據(jù)題意，這幾個(gè)物體都是從正上方看到的，它們是(1)鋁鍋；(2)白熾燈泡；(3)菜刀.(二)巧剪零件[圖1圖2某工廠有六種規(guī)格的銅片，其形狀如圖1所示.現(xiàn)分別要剪圖2

2024-12-08 20:05

平面圖形與立體圖形從不同方向看(專業(yè)版)

平面圖形與立體圖形從不同方向看(留存版)

平面圖形與立體圖形從不同方向看-文庫(kù)吧

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