中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案實(shí)施方案大全(編輯修改稿)
2024-09-16 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舒服 ??) 小烏龜睡醒沒(méi)有看到小蝸牛，它會(huì)怎么想 ?又會(huì)怎么做 ?這時(shí)小蝸牛又在做什么 ? 如果小蝸牛沒(méi)有爬到小烏龜背上，而是它們比賽又會(huì)怎樣呢 ?(小蝸牛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，小蝸牛自己不怕累，爬到了前面。 ) 通過(guò)觀察圖片你還想到了什么 ?(它們倆去洗澡，是好朋友。 ) 四、引導(dǎo)幼兒對(duì)圖片進(jìn)行創(chuàng)造性排序、討論，并進(jìn)行講述。 幼兒觀察圖片說(shuō)出自己的想法，然后討論，最后排序。 大家根據(jù)排列順序進(jìn)行講述并為故事取名字。 各組選派一名代表到前面給全體幼兒進(jìn)行講述。 五、教師小結(jié)。 通過(guò)這件事情，小蝸牛覺得很慚愧，它決心向勤勞的小烏龜、小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)人人喜愛的好孩子，教師引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)到戶外找小蝸牛一塊兒做游戲。 中班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，能根據(jù)場(chǎng)景的變化進(jìn)行想象，感受作 品中清新的大自然景色。 使幼兒懂得做事不粗心，認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。 能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。 樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示 PPT1 這是誰(shuí) ?小松鼠在樹上住膩了，想在地面上重新建造一座房子，它會(huì)把新房子造在哪兒呢 ?為什么 ?請(qǐng)你跟旁邊的小朋友討論討論。 (教師注意語(yǔ)言回應(yīng) ) 在大樹底下，小松鼠發(fā)現(xiàn)了什么 ?(一塊大石頭由七塊小石頭拼成，很硬，也很光滑。 )小松鼠看見了會(huì)說(shuō)些什么又會(huì)怎么做呢 ?(嘿 !就在這上面造一座房子 ) 房子終于造好了，忙了一天的小松鼠也累了，在 新家睡著了。 二、空白 PPT2(放風(fēng)聲 ) 聽 !這是什么聲音 ?是怎樣的風(fēng) ? 怎么會(huì)有這么大的風(fēng)啊 !小松鼠被吵醒了，推開窗看到什么 ?(自己是在美麗的上腳下，小風(fēng)吹奏起了動(dòng)聽的歌聲 )《出示 PPT3》 小松鼠的房子昨天還在大樹下
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