【總結】第五單元近代中國的思想解放潮流臨清第三高級中學王傳坤1840年(鴉片戰(zhàn)爭后)近代中國的思想解放潮流19世紀末(甲午中日戰(zhàn)爭后)20世紀初(五四新文化運動)1949年(新中國成立)器物(科技)制度(經(jīng)政)思想文化學西方—資本主義學蘇俄—社會主義--
2024-11-12 01:28
【總結】 從“師夷長技以制夷”到特色社會主義理論|師夷長技以制夷 摘要。從鴉片戰(zhàn)爭到改革開放,在每一個中華民族生死存亡的歷史關頭,對于如何擺脫厄運,維護民族獨立與發(fā)展、中華民族何去何從,都會產(chǎn)生一個重大理...
2025-09-19 16:08
【總結】悲壯的抗爭1:政府軍隊抗擊列強侵略☆鴉片戰(zhàn)爭(抗英)☆甲午戰(zhàn)爭(抗日)關天培陳化成鄧世昌葛云飛鄭國鴻王錫朋丁汝昌林永升劉步蟾悲壯的抗爭2:群眾抗擊列強侵略☆1895年,徐驤領導臺灣新竹軍民抗擊日軍。☆1851~1864年,洪秀全領導太平天國農(nóng)民運動;☆
2024-11-11 01:00
【總結】第8課“從開眼看世界”到維新變法19世紀中后期的中國如同一位不斷遭受打擊的病人,舊傷未好,又添新傷,外傷未愈并發(fā)內(nèi)傷。清王朝的統(tǒng)治處于風雨飄搖之中,處在時代前列的不同階層的先進中國人提出了各自的“救世良方”,形成了這一時期救亡圖存、學習西方的潮流。何謂西學東漸西方文化向中國傳播的歷史過程。通常是指在明末清初以及
2025-06-07 13:10
【總結】康有為康有為像像康有為康有為像像梁啟超梁啟超像像梁啟超梁啟超像像?建議皇帝要“下詔鼓天下之氣,遷都定天下之本,練兵強天下之勢,變法成天下之治”?——權宜之謀?1.于每十萬戶中舉出‘博古今、
2024-11-30 08:44
【總結】第7課維新變法運動學習目標知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。了解魏源、嚴復等人的主要思想。復習:洋務運動:?背景:19世紀60年代,內(nèi)憂外患?目的:為了富國強兵,維護清朝統(tǒng)治?時間:19世紀60年代—90年代?代表人物:曾李左張
2024-11-21 01:52
【總結】第10課“從開眼看世界”到維新變法、魏源學習西方主張及其表現(xiàn)。、康有為、梁啟超有學習西方、尋求變革的思想歷程。。課程標準學習歷程代表人物學習途徑主張學習內(nèi)容是否實踐影響開眼看世界林則徐魏源編譯書籍師夷長技以制夷關注世界思想啟迪戰(zhàn)艦、火器、養(yǎng)兵練
【總結】第7課維新變法運動第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進京應試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機的加深2、經(jīng)過:時間、地點,發(fā)起人.康有為和梁啟超
2024-11-24 15:23
【總結】《卜算子》我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。此水何時休?此恨何時已?只愿君心似我心,定不負相思意。相思難相見最近我在錄制一期節(jié)目“科技人物風云榜”時,遇到些困惑:到底讓哪些人物上榜?他
2024-11-18 15:01
【總結】第一節(jié)從生物圈到細胞(1)舉例說出生命活動建立在細胞的基礎上。(2)舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(3)認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。細胞是構成生物體結構和功能的基本單位。2、學習重點和難點(1)理解生命系統(tǒng)的結構層次。
2024-11-17 03:58
【總結】1課題第7課維新變法運動課型課時主備人殷宏新授課1學情分析初二的學生已初步具備收集資料、分析資料、提取有效信息的能力、合作探究的學習品質(zhì)。鑒于學生對當時整個社會大的背景已經(jīng)有了系統(tǒng)的了解。因此,從整個事件的大背景入手,指導學生認識這是維新派救亡圖存的運動。它失敗了。啟發(fā)學生思考:它與洋務派有什么相似之處?它為什么失敗了?它
2024-11-24 12:28
【總結】第13課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)一、“蒸汽時代”的到來1、背景:(1)17世紀末,英國取得了資產(chǎn)階級革命的勝利,為經(jīng)濟發(fā)展掃清了障礙(2)18世紀,隨著工場手工業(yè)的發(fā)展,應用機器進行生產(chǎn)成為可能(3)科學技術為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明很早以前,就有人設想把蒸汽作為動力使
2024-11-18 01:20
【總結】唐太宗漢武帝宋太祖元世祖漢至元政治制度的演變專制主義中央集權制度二、君主專制制度一、中央集權制度中央地方君權相權三、選官用官制度材料一:著名學者黃仁宇在論及某王朝的統(tǒng)治政策時寫道:“新朝代遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集權管制,于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織?!?/span>
2024-11-17 04:29
【總結】第3課從武周政治到開元盛世女皇帝武則天開元盛世丹鳳縣商鎮(zhèn)中學授課教師:李波1、識記武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,理解武周政治在唐代中期所起的作用。2、識記開元盛世相關基礎知識3、通過對武則天,唐玄宗的分析、評價,學會評價歷史人物4、能夠?qū)糯鷼v
2025-07-20 11:02
【總結】維新變法運動中國近代化探索之戊戌變法學習重點?1、維新變法的背景?2、維新變法的序幕?3、維新變法的準備?4、維新變法的內(nèi)容及與洋務運動的對比?5、維新變法的結果、性質(zhì)及其影響甲午中日戰(zhàn)爭后,中國面臨怎樣的形勢?《馬關條約》列強掀起瓜分中國的狂潮宣告洋務運動破產(chǎn)民族危
2024-11-18 20:34