【總結(jié)】口算:你是怎樣計算的?×2=×=×=×=×=×=探究探究一探究二探究三探究四小巧的借書證上貼著她的一張1寸照片,長米,寬。這張照片的面積是多少平方分米?請大家先來想一
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)(P4~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)目標(biāo)1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決新問題的能
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘小數(shù)。(~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題。)教學(xué)要求:1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運用
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法:先按照整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,當(dāng)位數(shù)不夠時,要在前面用0補足。能夠解決相關(guān)的實際問題。同學(xué)們,我們先來復(fù)習(xí)一下?!?00=
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使大家理解小數(shù)乘法的計算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)大家探索知識間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。數(shù)位個位計數(shù)單位一(個)()個()個153小數(shù)乘法的計算法則:先按整數(shù)乘法算出積
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮小)多少倍?1156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)340×4=()3400×4=()34×400=()一、復(fù)習(xí)舊知根據(jù)34×4=136直接寫出下面各式得數(shù)。13601360013600二、探索新知(一)結(jié)合情境,感知算理
2024-11-22 01:13
【總結(jié)】制作:廣東省江門市新會圭峰小學(xué)區(qū)錦超1米1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。14385956()()()()2、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分,對不對?12251314
2025-09-20 13:05
【總結(jié)】?()分之();()分之();?一位小數(shù)表示(),兩位小數(shù)表示(),三位小數(shù)表示()……這是小數(shù)的意義。千分之幾十分之幾百分之幾十七百九=()=()
2025-07-25 05:46
【總結(jié)】小數(shù)的乘法(2)長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)會組人教版數(shù)學(xué)第九冊填空:()()()()()×100=×()=2900×()=30600(
2025-07-23 20:02
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的:,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析,理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。教具準(zhǔn)備:教師將教科書第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師:“我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的乘法,同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎?”讓兩個學(xué)生說一說整數(shù)乘法的意義。
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目的: ,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。、比較、分析,理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。。 教具準(zhǔn)備: 教師將教科書第1頁的...
2024-10-20 21:46
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《小數(shù)乘小數(shù)》 小數(shù)乘小數(shù) 溧水縣實驗小學(xué) 朱霞 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本五(上)P86~87教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版五年級上冊王蘭杰宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍(平
2025-08-05 07:55