【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的？數(shù)字的大小有什么變化呢？小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的？快餐的價(jià)格發(fā)生了怎樣的變化？小數(shù)點(diǎn)向左移一位=4角小數(shù)點(diǎn)向左移兩位=4分=4元縮小到原來的101縮小到原來的1001如果小數(shù)點(diǎn)向右搬家，快餐價(jià)格將發(fā)生怎么樣的變化？小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)將擴(kuò)大到原
2025-04-19 13:01
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)乘法》說課稿范文 教材分析 1、本部分內(nèi)容實(shí)在學(xué)生掌握了整數(shù)四則運(yùn)算，小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于小數(shù)與整數(shù)有密切的聯(lián)系，所...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習(xí)一第1～5題。 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握小數(shù)乘整...
2024-10-01 05:57
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘法積的近似值有關(guān)小數(shù)乘法的兩步計(jì)算整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo)1．自主探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法...
2024-10-25 15:19
【總結(jié)】第一單元測(cè)試卷（P1-15）一、填一填（23分）（1）兩個(gè)因數(shù)相乘的積是，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，積就擴(kuò)大（），結(jié)果是（）。（2）+++（）。（3）49×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)，×（）
2024-11-22 03:13
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則，會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù)，會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。：提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍？縮小多少倍？
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】小數(shù)的乘法、乘加、乘減因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積75750750075000結(jié)論：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍，積也擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍。仔細(xì)觀察，看能得出什么結(jié)論？
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】小數(shù)乘法單元練習(xí)題第一單元??小數(shù)乘法第一節(jié)小數(shù)乘整數(shù)別忘了在積里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)喲！一、填空。26．4×4=（????）+（????）+（?????）+（????）2、（
2025-07-25 22:36
【總結(jié)】范文范例參考第一單元練習(xí)題（一）一、填一填（1），如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，積就擴(kuò)大（），結(jié)果是（）。（2）+++（）。（3）×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)，×（）位小數(shù)。（4）在○里填上“”“”或“=”×○&#
2025-04-16 07:53
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)小數(shù)乘法教學(xué)反思 這一周一直在進(jìn)行小數(shù)乘法的練習(xí)。通過幾次作業(yè)和練習(xí)發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的錯(cuò)誤率很高，錯(cuò)誤的原因主要是計(jì)算過程中的差錯(cuò)，但也有極個(gè)別學(xué)生是方法上的問題。簡(jiǎn)單總結(jié)了一下，主要存...
2024-10-01 06:24
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)《小數(shù)乘法》教學(xué)反思 《小數(shù)乘法》教學(xué)反思 因?yàn)檫@是學(xué)生第一次接觸小數(shù)乘法，我想讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，之后安排了一些練習(xí)鞏固。而在實(shí)際的學(xué)情中，有少部...
2024-10-21 06:25
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)上小數(shù)乘法教案 第三周：小數(shù)乘法總復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，小數(shù)乘法的意義；2，小數(shù)乘法的計(jì)算法則；3，積的近似數(shù)；4，小數(shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算；5，小數(shù)乘法的應(yīng)用；6，單位換算（附加復(fù)習(xí)） 考...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】?（）分之（）；（）分之（）；?一位小數(shù)表示（），兩位小數(shù)表示（），三位小數(shù)表示（）……這是小數(shù)的意義。千分之幾十分之幾百分之幾十七百九=（）=（）
2025-07-25 05:46
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家理解小數(shù)乘法的計(jì)算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)大家探索知識(shí)間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。數(shù)位個(gè)位計(jì)數(shù)單位一(個(gè))()個(gè)()個(gè)153小數(shù)乘法的計(jì)算法則:先按整數(shù)乘法算出積
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】？小數(shù)乘整數(shù)從下圖中你可以看出什么？夏天每千克每千克冬天⑴夏天買3千克西瓜要多少元？（你會(huì)列式嗎？）西瓜每千克×3和我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同呢？☆有一個(gè)因數(shù)是小數(shù)你能用以前我們所學(xué)過的知識(shí)算出“×3”等于多少嗎？
2024-11-23 11:57
鄂ICP備17016276號(hào)-1