對3－6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南課件(編輯修改稿)
2024-12-29 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 人際交往： 喜歡交往、同伴相處能力、自尊自信自主、尊重他人。 ? 社會適應(yīng)： 合群態(tài)度、行為規(guī)范、群體歸屬感。 社會領(lǐng)域 （一）人際交往 社會領(lǐng)域 （一）人際交往 社會領(lǐng)域 （一）人際交往 社會領(lǐng)域 （一）人際交往 社會領(lǐng)域 （二）社會適應(yīng) 社會領(lǐng)域 （二）社會適應(yīng) 社會領(lǐng)域 （二）社會適應(yīng) 社會領(lǐng)域 從 人際交往 和 社會適應(yīng) 兩個方面，提出了七個目標。著重強調(diào)了三點，一是培養(yǎng)幼兒的交往愿望與交往能力，二是學(xué)習自尊、自主和自信，三是關(guān)心和尊重他人，逐步適應(yīng)群體生活，遵守基本的行為規(guī)范。 教育建議 強調(diào)要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛和平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關(guān)系、同伴關(guān)系和師生關(guān)系。強調(diào)幼兒的社會性在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的，成人的榜樣作用至關(guān)重要。 科學(xué)領(lǐng)域 ? 科學(xué)探究： 科學(xué)態(tài)度、科
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