圓柱和圓錐的認識教學課件-資料下載頁

【總結】圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級下冊第二單元你還記得下面的立體圖形嗎？長方體和正方體分別有什么特征？長方體正方體情境導入情境導入下面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？圓柱體新知探究仔細觀察圓柱，說說圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>

2025-07-25 21:18

圓柱和圓錐的活動課-資料下載頁

【總結】歙縣城關小學張群華圓柱與圓錐的復習活動課六年制小學數(shù)學課本第十二冊1.有兩個底面2.一個側面面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂

2024-11-23 10:46

圓柱與圓錐關系練習題-資料下載頁

【總結】第一篇：圓柱與圓錐關系練習題 ，與它等底等高的圓柱的底面積是7平方厘米，圓柱的高應該是（）厘米。 ，和它等底等高的圓柱體的體積是（）立方厘米。 dm3這個圓柱，的體積是（圓錐的體積是（）dm3 ...

2025-09-24 04:34

圓柱圓錐復習-資料下載頁

【總結】圓柱與圓錐的整理與復習北師大教材六年級下冊一、面的旋轉二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉點的運動形成線點、線、面、體之間的關系線的運動形成面面的旋轉形成體二、圓柱、圓錐的特征：

2024-12-07 16:29

圓柱、圓錐課件-資料下載頁

【總結】圓柱、圓錐圓柱側面軸母線底面記作：圓柱OO’母線2．相關概念：（1）圓柱的軸：旋轉軸叫做圓柱的軸；（2）圓柱的高：在軸上的這條邊（或它的長度）叫做圓柱的高；（3）圓柱的底面：垂直于軸的邊旋轉而成的圓面叫做圓柱的底面；（4）圓柱的側面：不垂直于軸的邊旋轉而成的曲面叫做

2024-11-23 10:47

圓柱與圓錐(圓柱的認識)-資料下載頁

【總結】第3單元第1課時圓柱的認識學習目標?了解圓柱的特征，認識圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設計成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？

2025-08-05 04:18

圓柱和圓錐教學設計-資料下載頁

【總結】]《圓柱和圓錐復習課》---教學設計教學內容：人教版第十二冊圓柱和圓錐整理和復習教學目標：⑴知識目標：引導學生通過回憶、整理、拓展等實活動，掌握圓柱與圓錐的相關特點與特征，并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標：通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生

2024-11-23 13:49

圓柱和圓錐復習課-資料下載頁

【總結】第一篇：圓柱和圓錐復習課 《圓柱和圓錐復習課》教學設計 福州市倉山小學 陳瑾 教學內容：圓柱和圓錐復習課 教學目標：⑴知識目標：引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動，掌握圓柱與圓錐的相關特...

2024-10-25 17:12

圓柱和圓錐的體積-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學思維訓練材料圓柱和圓錐的體積姓名一、知識概述。這一講，我們研究圓柱和圓錐體積的計算問題。圓柱的體積計算公式是：V＝Sh圓錐的體積計算公式是：V＝Sh圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍，圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。通過研究，進一步提高空

2025-07-24 17:31

--圓柱和圓錐的認識-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學總復習專題講解及訓練——圓柱和圓錐的認識主要內容圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積學習目標1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側面和高。2、使學生理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。3、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。4、使學

2025-08-04 23:58

圓柱和圓錐綜合練習-資料下載頁

【總結】精品資源第二單元　圓柱和圓錐綜合練習一、填空1、一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等，圓錐的體積是圓柱體積的（????），圓柱的體積是圓錐體積的（??????）．2、一個圓柱底面半徑是1厘米，。它的側面積是(????)平方厘米。

2025-03-25 00:01

教學設計(圓柱和圓錐)-資料下載頁

【總結】教學設計（圓柱與圓錐）基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱圓柱與圓錐學情分析單元目標：1、使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認識圓柱的底面、側面和高；認識圓錐的底面和高。使學生理解求圓柱的側面積和表面積的計算方法，并會正確計算。使學生理解求圓柱、圓錐體積的計算公式，會

2024-11-23 13:12

圓柱和圓錐訓練題-資料下載頁

【總結】精品資源《圓柱和圓錐》訓練題一、填空題1、一個圓柱的底面半徑是3厘米，高是2厘米，這個圓柱的底面周長是（）厘米，底面積是（）平方厘米，側面積是（）平方厘米，表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米，和它等底等高的圓錐的體積是（）立方厘米。2、一個圓柱的側面展開得到一個長方形，，寬是3厘米，這個圓柱體的側面積是（

2025-03-25 00:01

圓柱和圓錐作業(yè)設計-資料下載頁

【總結】圓柱和圓錐作業(yè)設計第1課時面的旋轉1、（重點題）（1）圓柱上、下兩價目面叫作（），它信是（）的兩個圓，兩底面（）叫作圓柱的高。的一邊等于圓柱的（），另一邊等于圓柱的（）。2、（難點題）判斷。（1）一個圓柱無數(shù)條高，一個圓錐也有無數(shù)條高。（）（2）圓

2024-11-23 15:31

圓柱和圓錐復習課-資料下載頁

【總結】圓柱和圓錐復習課教學目標：⑴知識目標：引導學生通過回憶、整理、拓展等實踐活動，掌握圓柱與圓錐的相關特點與特征，并能熟練地運用公式進行圓柱、圓錐表面積或體積的計算。⑵能力目標：通過讓學生對知道的整理提高學生的自主獲取知識與概括知識能力。在練習、討論、合作中發(fā)展學生的空間觀念，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。⑶情感目標：通過整理、交流、合作、探究、體驗探究的樂趣，感受數(shù)學的價

2025-06-07 17:16

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