教科版科學(xué)四上我們關(guān)心天氣教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-29 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還想知道些什么？研究些什么？ （學(xué)生自由發(fā)言，教師相應(yīng)地進(jìn)行板書(shū)） 教師提問(wèn)：天氣預(yù)報(bào)中還有哪些最新內(nèi)容？ 你對(duì)哪個(gè)問(wèn)題感興趣，就查閱資料進(jìn)行解決。 （學(xué)生通過(guò)圖書(shū)、報(bào)紙、圖片、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料解決問(wèn)題） 17 分鐘 學(xué)生反饋解決問(wèn)題。 教學(xué)延伸： 就學(xué)生課堂所提出的問(wèn)題：人們能不能改變天氣？布置學(xué)生課后查找資料，下節(jié)課繼續(xù)研究。 “ 想到什么 ” 似無(wú)必要，在這一部分的 5分鐘內(nèi)師生的口語(yǔ)交流過(guò)多過(guò)繁，缺乏有深度的問(wèn)題設(shè)計(jì)， 關(guān) 注學(xué)生求知欲望的激發(fā)，對(duì)學(xué)生生成性的目標(biāo)有一定的重視，并能反映在板書(shū)中。如天氣預(yù)報(bào)為什么有時(shí)候不準(zhǔn)確？ 對(duì)于天氣預(yù)報(bào)中的最新內(nèi)容的涉及，教師操之過(guò)急。
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