【文章內(nèi)容簡介】 、 “ 家園共育 ” 是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。 個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 2023 小班教師教育教學計劃（精選篇 3） 一、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒 28 名，男孩 21 名，女孩 7 名，其中老生 16 名，新生 12 名。新學期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下： 健康領域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿 。 語言領域：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書，但在傾聽習慣以及自主講述故事方面還有待加強 。 社會領域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但孩子們 之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助 。 藝術領域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高 。 科學領域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。 對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。 二、 教育教學總目標 : 根據(jù)我們班幼兒的年齡特 點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標： 、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務能力。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律。 2 .能積極參加各項集體活動，在活動中學會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。 ，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。 。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力。 各項具體教育目標 (一 )健康： 喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。 進一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐 后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。 能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。 認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。 初步建立體育活動的規(guī)則意識。 在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。 在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。 (二 )語言： 學會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。 喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。 初步學習日常生活中的交往語 言和禮貌用語。 在教師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學說簡單的書面語言，豐富詞匯量。 在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。 (三 )科學： 樂意參加科學活動，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等，初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。 能關心和愛護常見的動物、植物及周圍的自然環(huán)境。 初步學會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的 科學經(jīng)驗。 初步學會用各種簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。 學習使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動。 能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。 愿意參加數(shù)學 活動，能按要求拿取、擺放操作材料。 學習一些常用的量詞。 學習按物體量 (大小、長短 )的差異進行 5 以內(nèi)物體的排序。 學習手口一致點數(shù) 10 以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應的物體。 (四 )社會： 能大方地與成人、同伴交往。 在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。 合理地表達自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。 知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。 了解社會生活中的一些基本規(guī)則。 會初步使用禮貌用語與他人交往。 (五 )藝術： 愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。 學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。 跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。學習簡單的集體舞和音樂游戲。 愿意參加美術活動，體驗美術活動的快樂。 識別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面 。會主動選擇和調(diào)換顏色，有控制地涂色。 愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，學習撕、折、貼等，會用團、搓、壓等方法塑造簡單的形象。 學習使用剪刀，會沿線條剪紙。 三、重點工作及措施： (一 )創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向 班主任帶領班組成員循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學的情況，相互學習各自的優(yōu)點。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學最優(yōu)化的切合點。 教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是英語習慣的養(yǎng)成，是我們雙語教育的一個重要方面。 (二 )通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程，推出蒙氏及珠心算的特色課 通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術特色上有所突破，通過蒙氏讓孩子們在行為習慣等常規(guī)方面起到更好的改善，珠心算讓孩子的計算能夠上新的臺階。 根據(jù)主題活動進展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，及進行個別輔導。利用畫展等與主題有效的整合。 (三 )嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全 教師自學安全知識手冊， 知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。 秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細照顧，確保幼兒早日康復。 班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗澡換衣服。 給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。 培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。 四、安全工作 ： 想幼 兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點： 嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理