蘇少版音樂三上牧場上的家教案(編輯修改稿)
2024-12-29 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們來欣賞一首歌曲。聽后說說 有什么感受？ （簡介： 20 世紀 20 年代在美國出現(xiàn)了鄉(xiāng)村音樂，鄉(xiāng)村音樂除了表現(xiàn)鄉(xiāng)村的勞動生活之外，還向往溫暖、安寧的家園，歌唱自己美麗的家鄉(xiāng)等等??） 同學們，這首動聽的旋律，仿佛把我們帶到了那美麗、迷人的牧場??隨即，播放《牧場上的家》的伴奏。 二、 教學目標：（ 3 分鐘） （ 1）情感目標： ，學生能用平穩(wěn)、悠長的氣息和柔和、連慣的聲音來歌唱，培養(yǎng)學生豐富的情感。 ，表達對家鄉(xiāng)的依戀及對美好生活的憧憬。 （ 2）知識目標：理解 3/4 拍強弱規(guī)律，認識弱起小節(jié)的 含義并唱準弱起小節(jié)。 （ 3）能力目標：掌握美國鄉(xiāng)村音樂的風格特點，體會歌曲的演唱風格。用柔和的聲音，休閑的情緒來演唱。 三、聆聽歌曲。（ 5 分鐘） 。就讓我們一起走進美麗的牧場。（我通過讓學生觀看視頻片段，欣賞多媒體音樂和畫面，感受牧場的美麗景色，體驗歌曲的意境美。） ？（多媒體出示多幅不同的美國鄉(xiāng)村牧場的圖片） ？聽聽歌曲中唱到了什么？ 3/4 拍的歌曲。 強弱規(guī)律為：強弱弱。我們一起用 手拍打一下，重拍代表強輕拍代表弱。（畫出節(jié)拍圖示） 四
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