蘇少版音樂三上爺爺為我打月餅教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還唱出了誰？講述了一個什么樣的事情？ （ 1）教師范唱歌曲 提問：歌曲中唱到了誰？（爺爺） 爺爺在干什么？（爺爺為我打月餅） 爺爺是做什么的呀？（爺爺是個老紅軍?。? 爺爺對我怎么樣？ （爺爺對我親又親啊） 我又是怎么對待爺爺?shù)哪?？（我為爺爺唱歌謠） 為什么要這樣做呢？（獻給爺爺一片心呀） （ 2）讀歌詞 同學(xué)們，讓我們用節(jié)奏的形式，把這首歌曲的歌詞試著讀一遍 好么？ 出示節(jié)奏歌片（帶歌詞：引導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞） 試著隨琴唱旋律（及時糾錯）教師：下面大家一起看大歌片中的歌曲旋律，聽老師完整彈唱一遍歌曲旋律，請同學(xué)們跟著我的彈唱對口型認真看譜子，并伸出右手的食指，為老師的演唱劃拍子好嗎？一拍一個小對勾。 B、 解決旋律難點 教師：同學(xué)們，這首歌曲有一個很大的特點，看： 同音重復(fù)：是歌曲的特點，能讓歌曲更活躍，更歡快。 在這首歌曲旋律中，我們還發(fā)現(xiàn)了很多以前見過的讀譜知識： 附點四分音符：附點在音符的后面，一拍半。 四分休止
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