企業(yè)培訓(xùn)方案制定范本5篇(編輯修改稿)
2024-09-15 08:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 政部對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)前期的需求分析，根據(jù)反饋的問(wèn)題，組織培訓(xùn)師設(shè)計(jì)培訓(xùn)課題，提高培訓(xùn)的針對(duì)性。內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師：針對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，各部門可推薦或本人自薦擔(dān)任培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師需要上交完整的授課計(jì)劃，經(jīng)過(guò)考評(píng)后開始培訓(xùn)授課，年終企業(yè)將對(duì)其授課成效，發(fā)放相應(yīng)的個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金 。 培訓(xùn)實(shí)施階段的管理工作 人事行政部為主導(dǎo)，各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備工 作 (包括培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師 )。合理安排好各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)程，有效組織實(shí)施培訓(xùn) 。根據(jù)實(shí)施結(jié)果，通過(guò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估，調(diào)整或修正培訓(xùn)計(jì)劃。 培訓(xùn)后期的管理工作 培訓(xùn)效果評(píng)估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)方案實(shí)施的有效性，分析開展培訓(xùn)活動(dòng)所取得的成績(jī)，找出培訓(xùn)過(guò)程中的差距，并發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求，加以改進(jìn)和完善新的培訓(xùn)計(jì)劃。 培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的，由相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字填寫實(shí)際成效情況 。一個(gè)月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果，人事行政部需把每次培訓(xùn)的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。 企業(yè)培訓(xùn)方案制定范本 3 一、到 職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé) ) 致新員工歡迎信。 讓本部門其他員工知道新員工的到來(lái) (每天早會(huì)時(shí) )。 準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。 準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。 準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。 二、部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負(fù)責(zé) ) 到職后第一天： 到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工入職須知培訓(xùn) (人力資源部負(fù)責(zé) )。 到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來(lái)。 介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工，參觀工作場(chǎng)所。 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。 新員工工作描述、職責(zé)要求。 討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。 到職后第五天： 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。 對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)。 設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。 到職后第三十天 部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表。 到職后第九十天 人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。 三、公司整體培訓(xùn)： (人力資源部負(fù)責(zé) 不定期 ) 公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核。 公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序。 公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問(wèn)題。 企業(yè)培訓(xùn)方案制定范本 4
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