【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組 長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等次。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開展星級(jí)文明班隊(duì)、星級(jí)共青團(tuán)員等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤 管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)臨泉五中，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái) “ 問責(zé)制 ” 。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。 多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維 護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生 第 9 頁(yè) 共 18 頁(yè) 的發(fā)展 2 注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。 二、率先垂范，愛崗敬業(yè) 作為學(xué)校行政一把手，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高，積極領(lǐng)會(huì)政策精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，提高管理水平。及時(shí)掌握前沿信息，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)辦學(xué)，努力提高駕馭學(xué)校全局和依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的能力，確保辦學(xué)方向適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流?？傊?，我始終嚴(yán)格要求自己，以坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的 工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡７铰匀ビ绊懭?、凝聚人，為教師作出表率? 三、突出重點(diǎn)，打造特色 針對(duì)制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展存在的辦學(xué)特色不夠突出，創(chuàng)造力、凝聚力不強(qiáng)，校園文化建設(shè)薄弱等突出問題，我們著力實(shí)施 “ 三大工程 ” ，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一是實(shí)施 “ 名師塑造 ”工程，打造一流教師隊(duì)伍。確立教師培養(yǎng)工作的 “ 導(dǎo)、幫、促 ”方針，制定完善了《教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、教師 “ 骨干入庫(kù) ” 制度、教師 “ 評(píng)先選優(yōu) ” 制度以及教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師評(píng)選、管理、使用辦法，創(chuàng)設(shè)了有利于教師成才的制度環(huán)境。二是實(shí)施 “ 養(yǎng)成教育 ” 工 程，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。把禮儀教育作為主要突破口，利用周會(huì)、黑板報(bào)和國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行全校發(fā)動(dòng)宣傳，進(jìn)行集體承諾、宣誓，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。改變?cè)u(píng) 第 10 頁(yè) 共 18 頁(yè) 價(jià)模式，以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、禮儀等常規(guī)評(píng)比為重點(diǎn)，大力開展興趣小組、智多星爭(zhēng)卡創(chuàng)星和星級(jí)班隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是實(shí)施 “ 書香校園 ” 工程，優(yōu)化特色育人環(huán)境。在教學(xué)樓走廊投資建成了獨(dú)具特色的校園文化長(zhǎng)廊，以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調(diào)，以傳承中國(guó)古典文化為主旨，以傳統(tǒng)蒙學(xué)、詩(shī)詞曲賦名 3 篇經(jīng)典為主要內(nèi)容，并精心編排《中華經(jīng)典詩(shī)文 誦讀》校本教材，開辟專門誦讀時(shí)間，讓學(xué)生在中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶中厚德睿智。 在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的在校學(xué)生從 2024年剛接任時(shí) 180多人到 2024年增加到 900多人，升入省示范高中人數(shù)翻了十幾倍，取得了五中建校以來(lái)的最好成績(jī)， .受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的贊揚(yáng) . 四、履行職責(zé)，提高效益 2024 年我剛到五中時(shí)，學(xué)校負(fù)債十幾萬(wàn)，校舍破舊、全是危房。學(xué)生在教室上課有很大的危險(xiǎn)，教師沒有辦公室，其他教學(xué)設(shè)施更是談不上，校園全是泥土地面，夏天野草 50 多厘米高。為了 改變當(dāng)時(shí)的困境，我多方借款改善辦學(xué)條件，把學(xué)校僅有的錢花在改善辦學(xué)條件上，花在教學(xué)上。采取一切措施，實(shí)現(xiàn)了少花錢多辦事，不花錢也辦事的設(shè)想，十幾年來(lái)，我校硬化近 2024 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 平米的校園地面，開通了學(xué)校門口的通道，添臵了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，圖書室、儀器室、多媒體室、音樂室、美術(shù)室全部建好。并有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓。現(xiàn)在臨泉五中可以說(shuō)是一個(gè)師資優(yōu)良、設(shè)施齊全的一所中學(xué)。 五、遵守法規(guī)，正確決策 隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)教育的投入越來(lái)越大，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有了保障。為了確保義保經(jīng)費(fèi)的正確使用，遵守有關(guān)經(jīng)濟(jì)工 作及義務(wù)教育方針政策和決策部署。學(xué)校成立義保經(jīng)費(fèi)使用領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校理財(cái)小組、實(shí)物驗(yàn)收小組。大額支出必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，報(bào)教育局審批實(shí)施，定期召開理財(cái)小組會(huì)議，通過有關(guān)預(yù)算和核查經(jīng)費(fèi)使用情況。購(gòu)物實(shí)行先申報(bào)、實(shí)物要有驗(yàn)收、票據(jù)要有經(jīng)手人、審